| 中文摘要 | 第4-6页 |
| 英文摘要 | 第6-8页 |
| 引言 | 第11-13页 |
| 1 文献综述 | 第13-21页 |
| 1.1 国外研究现状 | 第13-14页 |
| 1.2 国内研究现状 | 第14-19页 |
| 1.2.1 教学案例相关研究 | 第14-18页 |
| 1.2.2 体育教学案例相关研究 | 第18-19页 |
| 1.2.3 研究评述 | 第19页 |
| 1.3 研究目的和意义 | 第19页 |
| 1.3.1 研究目的 | 第19页 |
| 1.3.2 研究意义 | 第19页 |
| 1.4 研究的创新点 | 第19-21页 |
| 2 研究对象与方法 | 第21-25页 |
| 2.1 研究对象 | 第21页 |
| 2.2 研究方法 | 第21-25页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第21页 |
| 2.2.2 调查法 | 第21-24页 |
| 2.2.3 个案研究法 | 第24页 |
| 2.2.4 对比分析法 | 第24页 |
| 2.2.5 数理统计法 | 第24-25页 |
| 3 研究结果与分析 | 第25-57页 |
| 3.1 体育教学案例相关概述 | 第25-32页 |
| 3.1.1 相关概念的界定 | 第25-26页 |
| 3.1.2 体育教学案例应用与教学反思的关系 | 第26-27页 |
| 3.1.3 体育教学案例的特点 | 第27-28页 |
| 3.1.4 体育教学案例应用的理论基础 | 第28-30页 |
| 3.1.5 体育教学案例应用的可行性和重要性 | 第30-32页 |
| 3.2 石家庄市区初中体育教师体育教学案例应用现状与分析 | 第32-40页 |
| 3.2.1 认识现状与分析 | 第32-36页 |
| 3.2.2 应用现状与分析 | 第36-37页 |
| 3.2.3 存在问题 | 第37-38页 |
| 3.2.4 原因与分析 | 第38-40页 |
| 3.3 体育教学案例结构的构建 | 第40-42页 |
| 3.3.1 构建的依据 | 第40页 |
| 3.3.2 构建的原则 | 第40-41页 |
| 3.3.3 结构的基本内容 | 第41-42页 |
| 3.4 体育教学案例的应用过程 | 第42-52页 |
| 3.4.1 应用思路 | 第42-50页 |
| 3.4.2 实操环节 | 第50-52页 |
| 3.5 体育教学案例的应用结果 | 第52-57页 |
| 3.5.1 结构和内容对比分析 | 第52-53页 |
| 3.5.2 访谈结果分析 | 第53-54页 |
| 3.5.3 未来改进方向 | 第54-57页 |
| 结论与建议 | 第57-59页 |
| 参考文献 | 第59-63页 |
| 附录 | 第63-85页 |
| 致谢 | 第85-87页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第87页 |