| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第9-15页 |
| 1.1 研究背景及问题提出 | 第9-11页 |
| 1.2 研究目的 | 第11页 |
| 1.3 研究思路与研究方法 | 第11-13页 |
| 1.4 研究创新点 | 第13-15页 |
| 2.相关文献综述 | 第15-31页 |
| 2.1 工作重塑文献综述 | 第15-17页 |
| 2.2 心理授权赋能文献综述 | 第17-21页 |
| 2.3 包容性领导文献综述 | 第21-25页 |
| 2.4 权威性领导文献综述 | 第25-27页 |
| 2.5 工作绩效文献综述 | 第27-31页 |
| 3.实证研究设计 | 第31-45页 |
| 3.1 研究假设与研究模型 | 第31-38页 |
| 3.2 研究变量的操作性定义 | 第38-39页 |
| 3.3 测量工具 | 第39-40页 |
| 3.4 小样本测试与正式问卷的形成 | 第40-45页 |
| 4．大样本调查及其数据分析与假设检验 | 第45-61页 |
| 4.1 样本描述性统计 | 第45-46页 |
| 4.2 信度与效度分析 | 第46-49页 |
| 4.3 共同方法偏差检验 | 第49-50页 |
| 4.4 变量描述性统计与相关分析 | 第50-51页 |
| 4.5 人口统计学变量在各研究变量上的差异分析 | 第51-52页 |
| 4.6 回归分析 | 第52-53页 |
| 4.7 心理授权赋能的中介效应检验 | 第53-56页 |
| 4.8 包容性领导的调节作用检验 | 第56-57页 |
| 4.9 权威性领导的调节作用检验 | 第57-58页 |
| 4.10 被调节的中介作用检验 | 第58-59页 |
| 4.11 研究假设检验 | 第59-61页 |
| 5.实证研究结论与讨论 | 第61-67页 |
| 5.1 变量的水平与个体差异 | 第61-63页 |
| 5.2 变量间关系的结果讨论 | 第63-67页 |
| 6.管理建议 | 第67-69页 |
| 6.1 尊重员工多样化自主性需求，重视员工自我赋能 | 第67页 |
| 6.2 加强包容性领导在员工自我赋能过程中的激励作用 | 第67-68页 |
| 6.3 弱化权威性领导在员工自我赋能过程中的去激励作用 | 第68-69页 |
| 7.研究总结与展望 | 第69-71页 |
| 7.1 研究贡献 | 第69页 |
| 7.2 研究局限与研究展望 | 第69-71页 |
| 参考文献 | 第71-77页 |
| 附录 | 第77-79页 |
| 攻读学位期间的科研成果 | 第79-81页 |
| 致谢 | 第81页 |
