摘要 | 第2-3页 |
Abstract | 第3-4页 |
引言 | 第8-16页 |
(一)选题背景 | 第8-10页 |
1.国家教育安全的发展需要 | 第8页 |
2.中外合作办学的本质要求 | 第8-9页 |
3.新疆政治、经济安全的需要 | 第9-10页 |
(二)选题意义 | 第10-11页 |
(三)理论概念界定 | 第11-12页 |
1.中外合作办学与跨国教育 | 第11页 |
2.新疆教育安全 | 第11-12页 |
3.普通高校与高职院校 | 第12页 |
(四)研究综述 | 第12-14页 |
1.国外综述 | 第12-13页 |
2.国内综述 | 第13-14页 |
3.研究现状评价及本文研究特点 | 第14页 |
(五)研究内容及方法 | 第14-15页 |
1.研究内容 | 第14-15页 |
2.研究方法 | 第15页 |
(六)研究的逻辑思路和技术路径 | 第15-16页 |
1.逻辑思路 | 第15-16页 |
2.技术路径 | 第16页 |
一、新疆高职院校中外合作办学项目教育安全管理成效 | 第16-19页 |
(一)国家中外合作办学教育安全管理成效 | 第16-17页 |
(二)新疆高职院校中外合作办学项目教育安全管理的成效 | 第17-19页 |
1.新疆高校中外合作办学项目现状 | 第17-18页 |
2.新疆高职院校中外合作办学项目管理中的安全管理措施 | 第18-19页 |
二、新疆高职院校中外合作办学项目教育安全管理存在的问题 | 第19-32页 |
(一)国内高职院校中外合作办学项目教育安全管理调研结果分析 | 第19-25页 |
1.调研目的和范围 | 第19页 |
2.调研结果及统计分析 | 第19-25页 |
(二)全国高校中外合作办学项目教育安全管理过程的问题分析 | 第25-30页 |
1.中外合作办学项目自身发展中存在的问题 | 第25-26页 |
2.中外合作办学项目安全管理中存在的问题 | 第26-30页 |
(三)新疆高职院校中外合作办学项目教育安全管理存在的问题 | 第30-32页 |
1.合作办学项目教育安全管理存在的共性问题 | 第30-31页 |
2.合作办学项目个例的教育安全问题解析 | 第31-32页 |
三、新疆高职院校中外合作办学项目教育安全问题的影响表现 | 第32-35页 |
(一)中外合作办学项目对国内高校教育安全影响的共性表现 | 第32-34页 |
1.对意识形态的影响 | 第32-33页 |
2.对教育功能的影响 | 第33-34页 |
(二)中外合作办学项目对新疆高职院校教育安全的特有影响表现 | 第34-35页 |
1.意识领域的影响表现 | 第34页 |
2.经济领域的影响表现 | 第34页 |
3.教育领域的影响表现 | 第34-35页 |
四、国外跨国教育中的教育安全管理分析与借鉴 | 第35-40页 |
(一)马来西亚跨国教育中的教育安全实践与启示 | 第35-37页 |
1.跨国教育成效 | 第35-36页 |
2.跨国教育对马来西亚教育安全的影响 | 第36-37页 |
(二)澳大利亚跨国教育安全实践与启示 | 第37-40页 |
1.跨国教育发展成效 | 第37-39页 |
2.跨国教育对于澳大利亚教育安全的影响表现 | 第39-40页 |
五、关于加强新疆高职院校中外合作办学项目教育安全管理的建议 | 第40-47页 |
(一)加强国家层面的制度保障与审批监控 | 第40-42页 |
1.制定确保合作办学安全的法规和制度 | 第40页 |
2.建立维护教育主权与文化安全的制度 | 第40-41页 |
3.加强国家级的质量监控 | 第41-42页 |
4.建立科学的审批程序和审批标准 | 第42页 |
(二)依据新疆特色,加强新疆高职院校中外合作项目管理 | 第42-44页 |
1.成立专门机构管理项目 | 第42-43页 |
2.制度保障 | 第43-44页 |
(三)建立信息化交流平台,共同防止教育中的不安全因素出现 | 第44-45页 |
(四)健全社会评价机制,强化教育安全管理 | 第45-46页 |
(五)加强合作项目相关人员的教育安全意识 | 第46页 |
(六)增加项目院校的思想素质教育中的教育安全内容设置 | 第46页 |
(七)培养国际型教育及国际化管理研究人才,提高合作项目中的话语权 | 第46-47页 |
(八)严格出国学生综合素质筛选 | 第47页 |
结论 | 第47-48页 |
注释 | 第48页 |
参考文献 | 第48-49页 |
附录 | 第49页 |
在读期间论文发表清单 | 第49-50页 |
致谢 | 第50-51页 |