中文摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5页 |
第一章 绪论 | 第9-15页 |
一、研究背景 | 第9页 |
二、研究意义 | 第9-10页 |
(一)理论意义 | 第9-10页 |
(二)实践意义 | 第10页 |
三、概念界定 | 第10-13页 |
(一)监狱警察 | 第10-11页 |
(二)职业倦怠 | 第11-13页 |
四、研究框架与研究内容 | 第13页 |
(一)研究框架 | 第13页 |
(二)研究内容 | 第13页 |
五、研究方法 | 第13-15页 |
(一)文献研究法 | 第13-14页 |
(二)问卷调查法 | 第14页 |
(三)实证分析法 | 第14-15页 |
第二章 监狱警察职业倦怠问题研究综述 | 第15-21页 |
一、国外职业倦怠发展历史 | 第15-17页 |
二、国外职业倦怠理论简介 | 第17-19页 |
(一)生态学模式 | 第17页 |
(二)社会胜任模式 | 第17-18页 |
(三)工作匹配理论 | 第18-19页 |
(四)资源守恒理论 | 第19页 |
三、国内监狱警察职业倦怠研究现状 | 第19-21页 |
第三章 监狱警察职业倦怠表现与影响 | 第21-27页 |
一、监狱警察职业倦怠表现 | 第21-24页 |
(一)职业倦怠典型症状表现 | 第21页 |
(二)监狱警察群体职业倦怠特点 | 第21-22页 |
(三)监狱警察个案研究 | 第22-23页 |
(四)监狱警察职业倦怠表现 | 第23-24页 |
二、监狱民警职业倦怠的影响 | 第24-27页 |
(一)工作方面 | 第24-25页 |
(二)家庭人际方面 | 第25页 |
(三)身心方面 | 第25-27页 |
第四章 监狱警察职业倦怠原因分析 | 第27-38页 |
一、监狱警察职业方面 | 第27-32页 |
(一)监狱工作的高压力 | 第27-28页 |
(二)监狱工作的高负荷 | 第28页 |
(三)监狱工作的高风险 | 第28-29页 |
(四)监狱工作对象的特异性 | 第29页 |
(五)监狱工作缺乏创新性,工作环境不可控 | 第29-30页 |
(六)监狱单位的偏僻性 | 第30页 |
(七)缺乏关怀的组织氛围,监狱民警评价体系的不完善 | 第30-31页 |
(八)监狱教育改造环境的暗示作用 | 第31页 |
(九)监狱警察角色冲突和角色模糊 | 第31-32页 |
(十)再学习的困难 | 第32页 |
二、社会、家庭支持方面 | 第32-36页 |
(一)我国传统文化制约,监狱社会地位与法律地位的不对等 | 第32-33页 |
(二)社会负面舆论影响 | 第33页 |
(三)社会认同度较低 ,而期望度又很高 | 第33-34页 |
(四)监狱工作压力大,责任重,投入多,而经济收入相对微薄 | 第34页 |
(五)环境封闭与社交障碍 | 第34-35页 |
(六)家人不理解不支持 | 第35页 |
(七)对家人的愧疚感 | 第35-36页 |
三、监狱警察个人方面 | 第36-38页 |
(一)监狱民警的自我倾向和不良性格 | 第36页 |
(二)感情上缺乏对监狱工作的认同感,表现在工作上心不在焉,人心思走 | 第36-37页 |
(三)对监狱工作的重要价值缺乏深刻理解 | 第37-38页 |
第五章 监狱警察职业倦怠问题对策 | 第38-49页 |
一、监狱、社会、家庭方面 | 第38-44页 |
(一)提高社会满意度和认可度,取得家庭理解和支持,建立完善社会支持系统 | 第38-39页 |
(二)加强警察文化建设,建立良性的自我调节机制 | 第39-41页 |
(三)监狱关注组织公平,确保人岗匹配 | 第41-42页 |
(四)加大警察培训力度,促进监狱专业化发展 | 第42页 |
(五).以人为本,依法保障监狱民警的权利 | 第42-43页 |
(六)借鉴企业EAP模式,积极构建监狱民警社会援助网络 | 第43-44页 |
二、监狱警察个人方面 | 第44-49页 |
(一)转移工作注意点,关注工作兴奋点 | 第45页 |
(二)学会正面思考,改变心理元素 | 第45-46页 |
(三)善于奖励自己,常给自己点赞 | 第46-47页 |
(四)增强个体成就感,努力创造自我 | 第47页 |
(五)丰富业余文化生活,培养健康生活情趣 | 第47页 |
(六)多与他人交流沟通,学会向人倾诉、寻找人际网络 | 第47-48页 |
(七)合理宣泄、说出困难,促进身心健康 | 第48-49页 |
结论 | 第49-50页 |
参考文献 | 第50-54页 |
致谢 | 第54-55页 |