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小学生英语学习策略培训的实验研究

Abstract第3-4页
中文摘要第5-9页
1. Introduction第9-13页
    1.1 Research Background第9-10页
    1.2 Significance of the Research第10-12页
    1.3 Thesis Structure第12-13页
2. Literature Review第13-29页
    2.1 Studies on LLS第13-20页
        2.1.1 Definitions of LLS第13-15页
        2.1.2 Classification of LLS第15-16页
        2.1.3 Factors Influencing LLS第16-20页
    2.2 Previous Studies on LLS第20-24页
        2.2.1 Relevant Studies on LLS Aboard第20-22页
        2.2.2 Relevant Studies on LLS at Home第22-24页
    2.3 Studies on LLS Training Models第24-29页
        2.3.1 O'Malley & Chamot's Learning Strategy Training Model第24-26页
        2.3.2 Oxford's Learning Strategy Training Model第26-27页
        2.3.3 Cohen's Learning Strategy Training Model第27-29页
3. Methodology第29-39页
    3.1 Research Questions第29页
    3.2 Research Subjects第29-30页
    3.3 Research Instruments第30-31页
        3.3.1 Questionnaire第30页
        3.3.2 Interview第30-31页
        3.3.3 Tests第31页
    3.4 Procedures of Research第31-38页
        3.4.1 Pre-Test and Pre-Questionnaire第31-32页
        3.4.2 The Experiment of Learning Strategies Training第32-37页
        3.4.3 Post-Questionnaire第37页
        3.4.4 Post-Test第37-38页
    3.5 Data Collection第38-39页
4. Results and Discussions第39-59页
    4.1 Results of the Pre-test and Post-test第39-41页
        4.1.1 The Comparison of the Pre-test and Post-test Between Groups第39-40页
        4.1.2 The Comparison of the Pre-test and Post-test Within a group第40-41页
    4.2 Results of the Questionnaire第41-52页
        4.2.1 The Comparison of the Pre-questionnaire and Post-questionnaire Within agroup第41-50页
        4.2.2 The Effects of ELS Training on Students with Different AcademicAchievements第50-52页
    4.3 The Results of Interview第52-55页
    4.4 Discussion第55-59页
5.Conclusion第59-67页
    5.1 Major Findings第59-61页
    5.2 Implications第61-64页
        5.2.1 Implications for English Teachers第61-63页
        5.2.2 Implications for students第63-64页
    5.3 Limitations of the Study第64-65页
    5.4 Suggestions for Future Research第65-67页
Bibliography第67-71页
Appendix A第71-73页
Appendix B第73-75页
Publications第75-77页
Acknowledgements第77页

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