| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 1 绪论 | 第8-17页 |
| 1.1 研究背景与意义 | 第8-10页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第8-9页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第10-14页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第10-12页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第12-14页 |
| 1.3 研究方法与思路 | 第14-17页 |
| 1.3.1 研究方法 | 第14-15页 |
| 1.3.2 研究创新 | 第15页 |
| 1.3.3 研究思路 | 第15-17页 |
| 2 社会主义核心价值观认同相关概念阐述 | 第17-21页 |
| 2.1 社会主义核心价值观 | 第17-18页 |
| 2.1.1 价值观和核心价值观 | 第17页 |
| 2.1.2 社会主义核心价值观 | 第17-18页 |
| 2.2 社会主义核心价值观认同 | 第18-21页 |
| 2.2.1 认同与价值观认同 | 第18-19页 |
| 2.2.2 社会主义核心价值观认同 | 第19-21页 |
| 3 当代大学生社会主义核心价值观认同现状解析 | 第21-36页 |
| 3.1 调研设计 | 第21-22页 |
| 3.2 调研结果解析 | 第22-31页 |
| 3.2.1 大学生价值观现状解析 | 第22-26页 |
| 3.2.2 大学生社会主义核心价值观认同现状解析 | 第26-30页 |
| 小结 | 第30-31页 |
| 3.3 影响大学生社会主义核心价值观认同原因分析 | 第31-36页 |
| 3.3.1 国内环境分析 | 第31-32页 |
| 3.3.2 国际环境分析 | 第32-34页 |
| 3.3.3 教育层面分析 | 第34页 |
| 3.3.4 学生层面分析 | 第34-36页 |
| 4 当代大学生社会主义核心价值观认同提升路径 | 第36-44页 |
| 4.1 大学生社会主义核心价值观认同基础 | 第36-37页 |
| 4.1.1 认同根本 | 第36页 |
| 4.1.2 认同源泉 | 第36-37页 |
| 4.2 大学生社会主义核心价值观认同的提升路径 | 第37-44页 |
| 4.2.1 提升大学生社会主义核心价值观认同的国家层面对策 | 第37-39页 |
| 4.2.2 提升大学生社会主义核心价值观认同的社会层面对策 | 第39-40页 |
| 4.2.3 提升大学生社会主义核心价值观认同的学校层面对策 | 第40-42页 |
| 4.2.4 提升大学生社会主义核心价值观认同的个人层面对策 | 第42-44页 |
| 结论 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-49页 |
| 附录 | 第49-54页 |
| 后记 | 第54-55页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第55页 |
