| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 第一章 绪论 | 第13-36页 |
| 1.1 问题缘起 | 第13-19页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第13-19页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第19页 |
| 1.2 研究的学术背景 | 第19-26页 |
| 1.2.1 国内外研究现状综述 | 第19-26页 |
| 1.2.2 论文研究立足点 | 第26页 |
| 1.3 研究目标和研究内容 | 第26-30页 |
| 1.3.1 研究目标 | 第26-27页 |
| 1.3.2 研究内容 | 第27-30页 |
| 1.3.3 拟解决的关键科学问题 | 第30页 |
| 1.4 研究方法与研究流程 | 第30-31页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第30-31页 |
| 1.4.2 研究流程 | 第31页 |
| 1.5 研究的可行性与创新点 | 第31-34页 |
| 1.5.1 研究可行性分析 | 第31-32页 |
| 1.5.2 研究的特色与创新之处 | 第32-34页 |
| 1.6 研究框架 | 第34页 |
| 1.7 几个主要概念 | 第34-36页 |
| 1.7.1 集约化校园 | 第34-35页 |
| 1.7.2 空间品质 | 第35页 |
| 1.7.3 关联性 | 第35-36页 |
| 第二章 高校校园集约化发展的趋势与面临的问题 | 第36-46页 |
| 2.1 高校校园规划建设的土地利用问题 | 第36-39页 |
| 2.1.1 低效的土地利用 | 第36-37页 |
| 2.1.2 图案化的规划布局 | 第37-38页 |
| 2.1.3 空旷的校园尺度 | 第38-39页 |
| 2.2 高校校园集约化设计问题的两个方面 | 第39-43页 |
| 2.2.1 集约化高校校园的优点 | 第39-42页 |
| 2.2.2 不合理的集约化校园可能带来的负面问题 | 第42-43页 |
| 2.3 高校校园集约化设计研究的关键问题 | 第43-44页 |
| 本章小结 | 第44-46页 |
| 第三章 集约化校园空间形态与空间品质的理论研究基础 | 第46-61页 |
| 3.1 建成环境的使用后评价 | 第46-48页 |
| 3.1.1 满意度评价 | 第47-48页 |
| 3.1.2 高校校园学生满意度评价研究 | 第48页 |
| 3.2“立面系数”指标——室内空间品质量化方法 | 第48-55页 |
| 3.2.1 荷兰鲁迪·奥恩哈克的高密度研究 | 第48-51页 |
| 3.2.2 立面系数指标 | 第51-52页 |
| 3.2.3 图形图表化的表达方法 | 第52-55页 |
| 3.3“城市多样性地图”——室外空间品质量化方法 | 第55-59页 |
| 3.3.1 英国科恩﹒斯特门斯 | 第55页 |
| 3.3.2 城市多样性地图 | 第55-59页 |
| 本章小结 | 第59-61页 |
| 第四章 集约化校园空间形态与空间品质的实证研究——建成环境使用后评价 | 第61-78页 |
| 4.1 高密度校园环境学生满意度调查研究 | 第61-62页 |
| 4.2 满意度调研案例背景 | 第62-69页 |
| 4.3 研究方法 | 第69-71页 |
| 4.3.1 研究假设 | 第69-70页 |
| 4.3.2 构建评价因素 | 第70-71页 |
| 4.3.3 样本抽取与数据采集 | 第71页 |
| 4.4 统计分析 | 第71-76页 |
| 4.4.1 平均值分析 | 第71-72页 |
| 4.4.2 相关分析 | 第72-73页 |
| 4.4.3 因子分析 | 第73-75页 |
| 4.4.4 求权重 | 第75页 |
| 4.4.5 模糊综合评价 | 第75-76页 |
| 4.5 香港地区高密度校园学生满意度调查研究结论 | 第76-77页 |
| 本章小结 | 第77-78页 |
| 第五章 集约化校园空间形态与室内空间品质的量化研究——多指标动态模拟 | 第78-116页 |
| 5.1 集约化程度与空间形态 | 第78-82页 |
| 5.2 集约化校园群体布局设计研究 | 第82-90页 |
| 5.2.1 建立群体布局研究模型 | 第82-89页 |
| 5.2.2 合理提高校园集约化程度的群体布局建议 | 第89-90页 |
| 5.3 集约化校园单体体量设计研究 | 第90-110页 |
| 5.3.1 单体体量变化对内部环境品质的影响 | 第90-91页 |
| 5.3.2 建立单体体量研究模型 | 第91-109页 |
| 5.3.3 合理提高集约化校园建筑单体室内空间质量的建议 | 第109-110页 |
| 5.4 群体空间形态类型可视化多指标动态模拟 | 第110-112页 |
| 本章小结 | 第112-116页 |
| 第六章 集约化校园空间形态与室外空间品质的量化研究——城市多样性地图研究 | 第116-151页 |
| 6.1 高密度环境中室外环境的空间品质与舒适度 | 第116-119页 |
| 6.1.1 物理因素 | 第117-118页 |
| 6.1.2 心理因素 | 第118-119页 |
| 6.2 运用城市多样性地图对集约化校园案例进行分析与优化 | 第119-147页 |
| 6.2.1 集约化校园案例 | 第119-121页 |
| 6.2.2 建立研究模型 | 第121-138页 |
| 6.2.3 结合气候特点与功能布局对集约化校园案例进行优化设计 | 第138-147页 |
| 6.3 对岭南地区集约化校园设计模式的优化 | 第147-149页 |
| 6.3.1 岭南地区气候条件 | 第147页 |
| 6.3.2 群体布局模式的优化 | 第147-149页 |
| 本章小结 | 第149-151页 |
| 结语 | 第151-156页 |
| 附录：高密度校园环境使用后评价调查表 | 第156-158页 |
| 附录：集约化高校校园设计案例 | 第158-174页 |
| 参考文献 | 第174-181页 |
| 攻读博士学位期间取得的研究成果 | 第181-183页 |
| 致谢 | 第183-184页 |
| 附件 | 第184页 |
