聋人阅读过程中的副中央凹视觉注意增强效应
| 中文摘要 | 第5-8页 |
| ABSTRACT | 第8-10页 |
| 第一部分 文献综述 | 第14-39页 |
| 1. 听觉障碍概述 | 第15-17页 |
| 1.1 听觉障碍的定义 | 第15页 |
| 1.2 听力残疾的分级 | 第15-17页 |
| 2. 影响聋人阅读加工过程的认知因素 | 第17-30页 |
| 2.1 聋人阅读的基本现状 | 第17-18页 |
| 2.2 聋人阅读与语音意识 | 第18-22页 |
| 2.2.1 语音编码缺失的证据 | 第18-20页 |
| 2.2.2 语音编码习得的证据 | 第20-22页 |
| 2.3 聋人阅读与视觉注意 | 第22-30页 |
| 2.3.1 视觉注意缺陷观点 | 第23-24页 |
| 2.3.2 视觉注意补偿观点 | 第24-25页 |
| 2.3.3 聋人视觉注意的整合观点 | 第25-28页 |
| 2.3.4 聋人边缘视觉加工与阅读过程 | 第28-30页 |
| 3. 聋人阅读的眼动研究 | 第30-39页 |
| 3.1 聋人读者阅读知觉广度的眼动研究 | 第30-32页 |
| 3.2 聋人读者副中央凹预加工的眼动研究 | 第32-35页 |
| 3.2.1 聋人读者副中央凹语音预视效应 | 第32-33页 |
| 3.2.2 聋人读者副中央凹语义预视效应 | 第33-34页 |
| 3.2.3 聋人读者副中央凹手语表征的预视效应 | 第34-35页 |
| 3.3 聋人读者阅读中词汇加工的眼动研究 | 第35-36页 |
| 3.4 聋人读者篇章阅读的眼动研究 | 第36-39页 |
| 第二部分 问题提出与研究思路 | 第39-45页 |
| 1. 问题提出 | 第39-41页 |
| 2. 研究思路 | 第41-43页 |
| 3. 研究意义 | 第43-45页 |
| 3.1 理论意义 | 第43-44页 |
| 3.2 实践意义 | 第44-45页 |
| 第三部分 实证研究 | 第45-89页 |
| 研究一 聋生词汇加工中的副中央凹视觉注意增强效应 | 第45-66页 |
| 实验1 聋生词汇识别中的副中央凹-中央凹干扰效应 | 第46-51页 |
| 1. 研究目的与研究假设 | 第46-47页 |
| 1.1 研究目的 | 第46页 |
| 1.2 研究假设 | 第46-47页 |
| 2. 研究方法 | 第47-49页 |
| 2.1 被试 | 第47-48页 |
| 2.2 实验材料 | 第48页 |
| 2.3 实验设计 | 第48页 |
| 2.4 实验设备与程序 | 第48-49页 |
| 2.5 统计方法与处理 | 第49页 |
| 3. 结果 | 第49-50页 |
| 3.1 正确率 | 第49-50页 |
| 3.2 反应时 | 第50页 |
| 4. 讨论 | 第50-51页 |
| 实验2 聋生词汇识别中的副中央凹启动效应 | 第51-60页 |
| 1. 研究目的与研究假设 | 第51-52页 |
| 1.1 研究目的 | 第51-52页 |
| 1.2 研究假设 | 第52页 |
| 2. 研究方法 | 第52-54页 |
| 2.1 被试 | 第52页 |
| 2.2 实验材料 | 第52页 |
| 2.3 实验设计 | 第52-53页 |
| 2.4 实验设备与程序 | 第53-54页 |
| 2.5 统计方法与处理 | 第54页 |
| 3. 结果 | 第54-58页 |
| 3.1 实验2a结果 | 第54-56页 |
| 3.1.1 正确率 | 第54-55页 |
| 3.1.2 反应时 | 第55-56页 |
| 3.2 实验2b结果 | 第56-58页 |
| 3.2.1 正确率 | 第56-57页 |
| 3.2.2 反应时 | 第57-58页 |
| 3.2.3 跳向启动字的眼跳概率(眼动指标) | 第58页 |
| 4. 讨论 | 第58-60页 |
| 实验3 聋生词汇加工中的中央凹启动效应 | 第60-64页 |
| 1. 研究目的与研究假设 | 第60页 |
| 1.1 研究目的 | 第60页 |
| 1.2 研究假设 | 第60页 |
| 2. 研究方法 | 第60-61页 |
| 2.1 被试 | 第60页 |
| 2.2 实验材料 | 第60页 |
| 2.3 实验设计 | 第60页 |
| 2.4 实验设备与程序 | 第60-61页 |
| 2.5 统计方法与处理 | 第61页 |
| 3. 结果 | 第61-63页 |
| 3.1 正确率 | 第61-62页 |
| 3.2 反应时 | 第62-63页 |
| 4. 讨论 | 第63-64页 |
| 研究一 总讨论 | 第64-66页 |
| 研究二 聋生句子加工中的副中央凹注意增强效应 | 第66-89页 |
| 实验4 聋生副中央凹视觉信息编码速度的眼动研究 | 第69-78页 |
| 1. 研究目的与研究假设 | 第69-70页 |
| 1.1 研究目的 | 第69-70页 |
| 1.2 研究假设 | 第70页 |
| 2. 研究方法 | 第70-73页 |
| 2.1 被试 | 第70页 |
| 2.2 实验材料 | 第70-71页 |
| 2.3 实验设计 | 第71页 |
| 2.4 实验设备与程序 | 第71-72页 |
| 2.5 统计方法与处理 | 第72-73页 |
| 3. 结果 | 第73-76页 |
| 3.1 整体分析 | 第73-75页 |
| 3.2 局部分析 | 第75-76页 |
| 4. 讨论 | 第76-78页 |
| 实验5 聋生中央凹视觉信息编码速度的眼动研究 | 第78-86页 |
| 1. 研究目的与研究假设 | 第78-79页 |
| 1.1 研究目的 | 第78页 |
| 1.2 研究假设 | 第78-79页 |
| 2. 研究方法 | 第79-80页 |
| 2.1 被试 | 第79页 |
| 2.2 实验材料 | 第79-80页 |
| 2.3 实验设计 | 第80页 |
| 2.4 实验设备与程序 | 第80页 |
| 2.5 统计方法与处理 | 第80页 |
| 3. 结果 | 第80-85页 |
| 3.1 整体分析 | 第80-83页 |
| 3.2 局部分析 | 第83-85页 |
| 4. 讨论 | 第85-86页 |
| 研究二 总讨论 | 第86-89页 |
| 第四部分 综合讨论 | 第89-100页 |
| 1. 聋生在词汇加工中的副中央凹注意增强效应 | 第90-92页 |
| 2. 聋生在自然句子阅读中的副中央凹注意增强效应 | 第92-94页 |
| 3. 聋人读者阅读加工的眼动控制特征与理论解释 | 第94-96页 |
| 4. 聋人阅读困难的视觉加工认知机制 | 第96-98页 |
| 5. 未来研究与展望 | 第98-100页 |
| 第五部分 结论 | 第100-101页 |
| 参考文献 | 第101-115页 |
| 致谢 | 第115-116页 |
