| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 引言 | 第9-17页 |
| 一、选题缘由与意义 | 第9-10页 |
| 二、研究现状 | 第10-15页 |
| 三、写作思路和研究方法 | 第15-16页 |
| （一）写作思路 | 第15页 |
| （二）研究方法 | 第15-16页 |
| 四、论文的创新之处 | 第16-17页 |
| 第一章 抗战时期国共两党教育政策制定的历史背景 | 第17-30页 |
| 一、日本侵华给中国造成日益严重的民族危机 | 第17-21页 |
| （一）制造“九·一八”事变，武力侵占我国东北地区 | 第17-19页 |
| （二）制造华北事变，蚕食我国华北地区 | 第19-20页 |
| （三）制造卢沟桥事变，发动全面侵华战争 | 第20-21页 |
| 二、日本侵略者对中国教育事业的破坏 | 第21-22页 |
| （一）对学校和各类文化教育机构的摧毁 | 第21-22页 |
| （二）对爱国师生和教育界人士的残害 | 第22页 |
| 三、奴化教育方针政策的确立和制定 | 第22-30页 |
| （一）奴化教育方针的确立 | 第23-24页 |
| （二）奴化教育政策的制定 | 第24-30页 |
| 第二章 抗战时期国共两党教育政策制定的指导思想和教育总方针 | 第30-45页 |
| 一、国民党教育政策制定的指导思想和教育总方针 | 第30-37页 |
| （一）指导思想——三民主义教育宗旨 | 第30-33页 |
| （二）教育总方针——“战时应作平时看” | 第33-37页 |
| 二、共产党教育政策制定的指导思想和教育总方针 | 第37-45页 |
| （一）指导思想——新民主主义教育思想 | 第37-42页 |
| （二）教育总方针——教育为抗战服务 | 第42-45页 |
| 第三章 抗战时期国民党的教育政策 | 第45-63页 |
| 一、高等教育政策 | 第45-50页 |
| （一）高校内迁政策 | 第45-47页 |
| （二）高等教育改革的政策和措施 | 第47-50页 |
| 二、初等教育政策 | 第50-54页 |
| （一）抗战初期国民政府的初等教育政策 | 第50-51页 |
| （二）新县制下的“三位一体”教育 | 第51-52页 |
| （三）国民教育制度的推行 | 第52-53页 |
| （四）国民教育的课程、教材及师资培养 | 第53-54页 |
| 三、训育政策 | 第54-59页 |
| （一）训育的核心——三民主义 | 第55-56页 |
| （二）训育的基础——德行训练 | 第56页 |
| （三）训育的特殊内容——军事教育 | 第56-57页 |
| （四）训育的组织和实施方式 | 第57-59页 |
| 四、教育救助政策 | 第59-63页 |
| （一）贷金制 | 第59-61页 |
| （二）公费制 | 第61-63页 |
| 第四章 抗战时期共产党的教育政策 | 第63-79页 |
| 一、干部教育政策 | 第63-67页 |
| （一）干部教育政策的内容 | 第63-64页 |
| （二）干部教育政策的实践 | 第64-67页 |
| 二、小学教育政策 | 第67-70页 |
| （一）“扩生”政策 | 第67-68页 |
| （二）“正规化”政策 | 第68-69页 |
| （三）“民办公助”政策 | 第69-70页 |
| 三、教育与生产劳动相结合政策 | 第70-74页 |
| （一）教育与生产劳动相结合政策的理论来源 | 第71页 |
| （二）抗战爆发前中共关于教育与生产劳动相结合思想 | 第71-72页 |
| （三）教育与生产劳动相结合政策的内容 | 第72-74页 |
| 四、文化教育统一战线政策 | 第74-79页 |
| （一）制定和执行正确的知识分子政策 | 第75-76页 |
| （二）广泛吸收抗日不反共的文化教育界人士 | 第76-77页 |
| （三）坚持无产阶级文化思想对文化教育统一战线的领导权 | 第77页 |
| （四）在文化教育统一战线中坚持既团结又斗争的原则 | 第77-79页 |
| 第五章 抗战时期国共两党实行教育政策的历史经验与现实启示 | 第79-92页 |
| 一、抗战时期国共两党实行教育政策的历史经验 | 第79-86页 |
| （一）重视教育发展，遵循教育规律 | 第79-80页 |
| （二）尊重知识分子，重视人才培养 | 第80-82页 |
| （三）注重对贫困学生的救助 | 第82-83页 |
| （四）注重理论联系实际 | 第83-84页 |
| （五）坚持走群众路线 | 第84-86页 |
| 二、抗战时期国共两党实行教育政策的现实启示 | 第86-92页 |
| （一）教育发展要遵循教育规律 | 第86-87页 |
| （二）教育发展要充分发挥知识分子的作用 | 第87-88页 |
| （三）教育发展要加大投入，做好教育救助工作 | 第88-89页 |
| （四）教育发展要坚持理论联系实际的原则 | 第89-90页 |
| （五）教育发展要坚持群众路线的办学方向 | 第90-92页 |
| 结语 | 第92-95页 |
| 参考文献 | 第95-102页 |
| 后记 | 第102-103页 |
| 在学期间公开发表论文情况 | 第103页 |
