| 摘要 | 第6-7页 |
| 一、引言 | 第7-13页 |
| (一) 选题背景 | 第7-8页 |
| 1.大学生供给需求失衡,就业的形势相当严峻 | 第7页 |
| 2.大众创业浪潮正形成,大学生创业蔚然成风 | 第7-8页 |
| 3.大学生创业难度较大,创业的心理素质堪忧 | 第8页 |
| (二) 国内外研究现状 | 第8-11页 |
| 1.国外研究现状 | 第8-10页 |
| 2.国内研究现状 | 第10-11页 |
| (三) 研究方法 | 第11-12页 |
| (四) 研究意义 | 第12页 |
| 1.理论意义 | 第12页 |
| 2.现实意义 | 第12页 |
| (五) 研究难点及创新点 | 第12-13页 |
| 1.研究的难点 | 第12-13页 |
| 2.研究的创新点 | 第13页 |
| 二、相关概念界定 | 第13-17页 |
| (一) 创业素质 | 第13页 |
| (二) 心理素质 | 第13-14页 |
| (三) 创业心理素质 | 第14-17页 |
| 1.创业心理素质的内涵 | 第14页 |
| 2.创业心理素质的构成 | 第14-16页 |
| 3.创业心理素质的特性 | 第16-17页 |
| 三、培育大学生良好创业心理素质的必要性 | 第17页 |
| (一) 培育大学生良好的创业心理素质是大众创业时代的要求 | 第17页 |
| (二) 培育大学生良好的创业心理素质是大学生个体发展的需要 | 第17页 |
| 四、大学生创业心理素质的现状及存在问题的原因 | 第17-22页 |
| (一) 大学生创业心理素质的现状分析 | 第17-20页 |
| 1.创业意识淡薄 | 第17-18页 |
| 2.创业意志缺乏 | 第18-19页 |
| 3.心理调适力差 | 第19页 |
| 4.创业知识欠缺 | 第19-20页 |
| (二) 大学生创业心理素质存在问题的原因 | 第20-22页 |
| 1.学校教育针对性差 | 第20-21页 |
| 2.社会认可程度不高 | 第21页 |
| 3.家长难以理解和支持 | 第21-22页 |
| 4.个人特质差异较大 | 第22页 |
| 五、国内外大学生创业心理素质培育的概况 | 第22-26页 |
| (一) 国内大学生创业心理素质培育的概况 | 第22-24页 |
| 1.国内创业教育的发展 | 第22-23页 |
| 2.国内大学生创业心理素质培育的现状 | 第23-24页 |
| (二) 国外培育现状 | 第24-26页 |
| 1.国外培育现状 | 第24-25页 |
| 2.对我国的启示 | 第25-26页 |
| 六、大学生创业心理素质培育的策略 | 第26-31页 |
| (一) 加强创业意识培养 | 第26-27页 |
| (二) 提高心理调适能力 | 第27-28页 |
| (三) 强化创业人格塑造 | 第28-29页 |
| (四) 夯实创业知识储备 | 第29-30页 |
| (五) 拓宽实践锻炼渠道 | 第30-31页 |
| 七、结语 | 第31-33页 |
| 参考文献 | 第33-36页 |
| ABSTRACT | 第36-37页 |
| 致谢 | 第38页 |