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非英语专业学生拒绝言语行为的语际语用能力探索

摘要第1-6页
Abstract第6-9页
A List for Tables第9-12页
Chapter 1 Introduction第12-18页
   ·Research Background第12-14页
   ·Research Significance第14-16页
   ·Research Questions第16-17页
   ·Organization of the Thesis第17-18页
Chapter 2 Literature Review第18-37页
   ·Interlanguage Pragmatics (ILP)第18-22页
     ·Pragmatic Competence第19-20页
     ·Interlanguage Pragmatic Competence (IPC)第20-22页
   ·Speech Act Theories第22-25页
     ·Austin’s Speech Act Theory第23-24页
     ·Searle’s Speech Act Theory第24-25页
   ·Politeness Theory第25-28页
     ·Brown & Levinson’s Politeness第26-27页
     ·Gu Yueguo’s Politeness第27-28页
   ·Previous Studies on Refusals第28-37页
     ·Pragmalinguistic Studies第29-34页
     ·Sociopragmatic Studies第34-37页
Chapter 3 Methodology第37-50页
   ·Research Design第37-44页
     ·Participants第38-39页
     ·Instruments第39-44页
   ·Data Collection第44-45页
   ·Data Analysis Framework第45-50页
Chapter 4 Results and Analysis第50-89页
   ·Pragmalinguistic Aspect of Interlanguage Refusals第50-72页
     ·Semantic Formulas第50-68页
     ·Sentential Structures第68-72页
   ·Sociopragmatic Aspect of Interlanguage Refusals第72-85页
     ·Social Factor Assessment Results第72-74页
     ·Correlation between the Politeness Values and the Social Factors第74-80页
     ·Refusal Strategies Affected by Social Factors第80-85页
   ·Relationship between Interlanguage Pragmatic Performance and Pragmatic Awareness第85-89页
     ·Performance Comparison between MCQ and DCT第86-88页
     ·Performance Comparison between SAQ and DCT第88-89页
Chapter 5 Conclusion第89-96页
   ·Major Findings第89-94页
   ·Implications第94-95页
   ·Limitations and Suggestions for Further Studies第95-96页
References第96-100页
Acknowledgements第100-101页
Appendix A第101-103页
Appendix B第103-105页
Appendix C第105-108页

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