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我国大学校友文化的培育研究

摘要第1-5页
Abstract第5-10页
第一章 绪论第10-17页
 一、 研究背景第10页
 二、 研究目的第10页
 三、 研究意义第10-11页
  (一) 理论意义第10-11页
  (二) 实践意义第11页
 四、 相关研究现状第11-15页
  (一) “校园文化”及“校友文化”概念的产生第11-12页
  (二) 关于对校友会的研究第12-13页
  (三) 关于对大学校友文化的研究第13-15页
 五、 研究内容与方法第15-16页
  (一) 研究内容第15页
  (二) 研究方法第15-16页
 六、 创新之处第16-17页
第二章 大学校友文化相关概念的界定及其理论基础第17-25页
 一、 文化、群体文化及校友文化的内涵第17-20页
  (一) 文化的内涵第17-18页
  (二) 群体文化的内涵第18-19页
  (三) 校友及校友文化的内涵第19-20页
 二、 大学校友文化的理论基础第20-25页
  (一) 大学校友文化的教育学意蕴第20-21页
  (二) 大学校友文化的文化学意蕴第21-22页
  (三) 大学校友文化的心理学意蕴第22-23页
  (四) 大学校友文化的经济学意蕴第23-24页
  (五) 大学校友文化的社会学意蕴第24-25页
第三章 大学校友文化的价值第25-33页
 一、 大学校友文化的显性价值第25-27页
  (一) 校友捐赠是拓宽高校教育经费的途径第25-26页
  (二) 校友是母校办学的资源补充者第26-27页
 二、 大学校友文化的隐性价值第27-33页
  (一) 继承高等学校的优秀传统文化,丰富大学精神内容第28-29页
  (二) 促进大学校园文化的建设,增强学缘关系第29页
  (三) 营造母校的流动明信片,折射母校的“生态”精神第29-30页
  (四) 加大校友智慧对母校的反哺,凝聚校友力量第30页
  (五) 拓展实现教育目标的途径,拓宽全面育人的功能第30-31页
  (六) 促进社会对大学校友文化的关注,构建和谐宽松的校友文化环境第31-33页
第四章 我国大学校友文化建设的现状分析第33-43页
 一、 对我国大学校友文化存在意义的认识误区第33-38页
  (一) 大学校友文化在校园文化建设中的地位不凸显第33-34页
  (二) 大学校友文化的开展主要是为了募集办学资金第34-36页
  (三) 母校认为开展大学校友文化主要是校友自我实现的需要第36-37页
  (四) 大学校友文化的开展只是历史悠久或名校的事情第37-38页
 二、 我国大学校友文化的运行机制不完善第38-40页
 三、 高校与政府对校友文化的建设缺乏有效的引导第40-43页
  (一) 高校没有形成重视校友文化的传统第40-41页
  (二) 相关政府部门管理者对大学校友文化缺乏有效的引导第41-43页
第五章 我国大学校友文化的培育第43-54页
 一、 对校友群体爱校意识的培养第43-45页
  (一) 对在校生校友意识的培养第43-44页
  (二) 毕业校友与母校共荣辱价值观的培育第44-45页
 二、 校友组织的合理组建,完善校友文化培育机制第45-48页
  (一) 构建科学、合理的校友文化工作制度第45页
  (二) 加强校友总会和各地校友分会的建设第45-46页
  (三) 校友网络的成立第46-48页
 三、 母校对大学校友文化培育的措施第48-50页
  (一) 把握校史资源,增强校友的归属感第48-49页
  (二) 创建校友文化长廊,提升校友的认同感第49-50页
  (三) 邀请精英校友回访母校,开设校友文化讲堂第50页
  (四) 学校开展靠近校友,走入社会的活动第50页
 四、 国家法规政策对校友文化的保障第50-51页
 五、 国内外大学校友文化培育的经验汲取第51-54页
第六章 结语第54-56页
参考文献第56-61页
攻读硕士学位期间出版或发表的论著、论文第61-62页
致谢第62页

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