摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-10页 |
第一章 绪论 | 第10-17页 |
一、 研究背景 | 第10页 |
二、 研究目的 | 第10页 |
三、 研究意义 | 第10-11页 |
(一) 理论意义 | 第10-11页 |
(二) 实践意义 | 第11页 |
四、 相关研究现状 | 第11-15页 |
(一) “校园文化”及“校友文化”概念的产生 | 第11-12页 |
(二) 关于对校友会的研究 | 第12-13页 |
(三) 关于对大学校友文化的研究 | 第13-15页 |
五、 研究内容与方法 | 第15-16页 |
(一) 研究内容 | 第15页 |
(二) 研究方法 | 第15-16页 |
六、 创新之处 | 第16-17页 |
第二章 大学校友文化相关概念的界定及其理论基础 | 第17-25页 |
一、 文化、群体文化及校友文化的内涵 | 第17-20页 |
(一) 文化的内涵 | 第17-18页 |
(二) 群体文化的内涵 | 第18-19页 |
(三) 校友及校友文化的内涵 | 第19-20页 |
二、 大学校友文化的理论基础 | 第20-25页 |
(一) 大学校友文化的教育学意蕴 | 第20-21页 |
(二) 大学校友文化的文化学意蕴 | 第21-22页 |
(三) 大学校友文化的心理学意蕴 | 第22-23页 |
(四) 大学校友文化的经济学意蕴 | 第23-24页 |
(五) 大学校友文化的社会学意蕴 | 第24-25页 |
第三章 大学校友文化的价值 | 第25-33页 |
一、 大学校友文化的显性价值 | 第25-27页 |
(一) 校友捐赠是拓宽高校教育经费的途径 | 第25-26页 |
(二) 校友是母校办学的资源补充者 | 第26-27页 |
二、 大学校友文化的隐性价值 | 第27-33页 |
(一) 继承高等学校的优秀传统文化,丰富大学精神内容 | 第28-29页 |
(二) 促进大学校园文化的建设,增强学缘关系 | 第29页 |
(三) 营造母校的流动明信片,折射母校的“生态”精神 | 第29-30页 |
(四) 加大校友智慧对母校的反哺,凝聚校友力量 | 第30页 |
(五) 拓展实现教育目标的途径,拓宽全面育人的功能 | 第30-31页 |
(六) 促进社会对大学校友文化的关注,构建和谐宽松的校友文化环境 | 第31-33页 |
第四章 我国大学校友文化建设的现状分析 | 第33-43页 |
一、 对我国大学校友文化存在意义的认识误区 | 第33-38页 |
(一) 大学校友文化在校园文化建设中的地位不凸显 | 第33-34页 |
(二) 大学校友文化的开展主要是为了募集办学资金 | 第34-36页 |
(三) 母校认为开展大学校友文化主要是校友自我实现的需要 | 第36-37页 |
(四) 大学校友文化的开展只是历史悠久或名校的事情 | 第37-38页 |
二、 我国大学校友文化的运行机制不完善 | 第38-40页 |
三、 高校与政府对校友文化的建设缺乏有效的引导 | 第40-43页 |
(一) 高校没有形成重视校友文化的传统 | 第40-41页 |
(二) 相关政府部门管理者对大学校友文化缺乏有效的引导 | 第41-43页 |
第五章 我国大学校友文化的培育 | 第43-54页 |
一、 对校友群体爱校意识的培养 | 第43-45页 |
(一) 对在校生校友意识的培养 | 第43-44页 |
(二) 毕业校友与母校共荣辱价值观的培育 | 第44-45页 |
二、 校友组织的合理组建,完善校友文化培育机制 | 第45-48页 |
(一) 构建科学、合理的校友文化工作制度 | 第45页 |
(二) 加强校友总会和各地校友分会的建设 | 第45-46页 |
(三) 校友网络的成立 | 第46-48页 |
三、 母校对大学校友文化培育的措施 | 第48-50页 |
(一) 把握校史资源,增强校友的归属感 | 第48-49页 |
(二) 创建校友文化长廊,提升校友的认同感 | 第49-50页 |
(三) 邀请精英校友回访母校,开设校友文化讲堂 | 第50页 |
(四) 学校开展靠近校友,走入社会的活动 | 第50页 |
四、 国家法规政策对校友文化的保障 | 第50-51页 |
五、 国内外大学校友文化培育的经验汲取 | 第51-54页 |
第六章 结语 | 第54-56页 |
参考文献 | 第56-61页 |
攻读硕士学位期间出版或发表的论著、论文 | 第61-62页 |
致谢 | 第62页 |