| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 第1章 绪论 | 第8-17页 |
| ·选题背景和研究意义 | 第8-10页 |
| ·选题背景 | 第8页 |
| ·研究意义 | 第8-10页 |
| ·国内外研究现状 | 第10-15页 |
| ·国外公务员培训研究现状 | 第10-12页 |
| ·国内公务员培训研究现状 | 第12-15页 |
| ·研究内容和研究方法 | 第15-16页 |
| ·研究内容 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15-16页 |
| ·论文的创新之处 | 第16-17页 |
| 第2章 培训理论概述 | 第17-23页 |
| ·培训体系概述 | 第17-20页 |
| ·公务员培训的内涵 | 第17页 |
| ·培训体系的构成 | 第17-18页 |
| ·培训评估 | 第18-19页 |
| ·培训流程概述 | 第19-20页 |
| ·培训理论 | 第20-23页 |
| ·培训需求评价理论 | 第20页 |
| ·“冰山”模型理论 | 第20页 |
| ·人力资本理论 | 第20-21页 |
| ·柯氏四级培训评估模式 | 第21页 |
| ·社会学习理论 | 第21-23页 |
| 第3章 吉林省人防系统公务员培训管理的现状分析 | 第23-37页 |
| ·吉林省人防系统简介 | 第23页 |
| ·吉林省人防系统人力资源结构概况 | 第23-25页 |
| ·吉林省人防系统公务员培训概况 | 第25-28页 |
| ·吉林省人防系统公务员培训管理现状调查 | 第28-29页 |
| ·问卷结构 | 第28页 |
| ·问卷的发放与回收 | 第28-29页 |
| ·吉林省人防系统公务员培训管理调查数据分析 | 第29-32页 |
| ·受调查者的基本信息 | 第29-31页 |
| ·调查结果分析 | 第31-32页 |
| ·吉林省人防系统公务员培训管理存在的问题分析 | 第32-37页 |
| ·培训基础工作薄弱 | 第32-33页 |
| ·培训内容设计不合理 | 第33页 |
| ·培训观念相对落后 | 第33-34页 |
| ·培训手段形式单一 | 第34-35页 |
| ·培训工作机制不健全 | 第35-37页 |
| 第4章 吉林省人防系统公务员培训管理体系的优化设计 | 第37-43页 |
| ·优化培训制度设计 | 第37-38页 |
| ·优化培训激励约束制度 | 第37-38页 |
| ·优化培训监督制度 | 第38页 |
| ·优化培训体系基础建设 | 第38-40页 |
| ·加强培训基地建设 | 第38页 |
| ·加强培训师资队伍建设 | 第38-39页 |
| ·充实完善培训教育内容 | 第39页 |
| ·扩展培训教育方式手段 | 第39-40页 |
| ·优化培训效果评估体系 | 第40-43页 |
| 第5章 研究结论与展望 | 第43-44页 |
| ·研究结论 | 第43页 |
| ·研究工作展望 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 附录 | 第46-50页 |
| 后记 | 第50页 |