斯托克治理理论视角下的普通高校毕业生就业问题研究--以辽宁省为例
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 绪论 | 第9-14页 |
| ·选题目的 | 第9页 |
| ·选题意义 | 第9-10页 |
| ·理论意义 | 第9页 |
| ·现实意义 | 第9-10页 |
| ·国内外研究现状 | 第10-12页 |
| ·国外研究现状 | 第10-11页 |
| ·国内研究现状 | 第11-12页 |
| ·研究方法、创新点及不足之处 | 第12-14页 |
| ·研究方法 | 第12-13页 |
| ·创新点和不足之处 | 第13-14页 |
| 第1章 相关概念界定及理论基础 | 第14-18页 |
| ·相关概念的界定 | 第14-15页 |
| ·治理 | 第14页 |
| ·就业 | 第14页 |
| ·普通高校 | 第14-15页 |
| ·普通高校毕业生 | 第15页 |
| ·格里·斯托克治理理论 | 第15-18页 |
| ·治理是对政府公共权利的分解 | 第15-16页 |
| ·治理的过程会出现责任的模糊不明 | 第16页 |
| ·治理的过程中存在着权力依赖 | 第16-17页 |
| ·治理是指行为者网络的自主自治 | 第17页 |
| ·治理中政府的任务在于控制和指引 | 第17-18页 |
| 第2章 辽宁省普通高校毕业生就业存在的问题 | 第18-27页 |
| ·普通高校毕业生就业率低 | 第18-19页 |
| ·就业市场存在供求矛盾 | 第19-24页 |
| ·高校人才培养计划与就业市场的需求矛盾 | 第19-20页 |
| ·毕业生的能力与用人单位的需求矛盾 | 第20-22页 |
| ·毕业生的就业意向与就业市场的需求矛盾 | 第22-24页 |
| ·毕业生求职渠道不畅 | 第24-25页 |
| ·求职成本高,效率低,途径窄 | 第24页 |
| ·就业公平有待保障 | 第24-25页 |
| ·部分中小企业缺乏招聘诚信 | 第25页 |
| ·毕业生专业技能提升政策不能满足现实需求 | 第25-27页 |
| 第3章 导致辽宁省普通高校毕业生就业问题的原因 | 第27-35页 |
| ·治理主体单一 | 第27页 |
| ·主体相互依赖小,责任不明确 | 第27-32页 |
| ·政府监管缺失,高校盲目增设专业 | 第28-29页 |
| ·高校扩招幅度过大,人才培养模式落后 | 第29-30页 |
| ·就业指导工作开展不好 | 第30-32页 |
| ·促进就业的自主自治网络尚未形成 | 第32-35页 |
| ·就业服务体系不健全 | 第32-33页 |
| ·中小企业生存压力大,吸纳就业的能力受限 | 第33页 |
| ·行业收入差异影响毕业生就业心态 | 第33-35页 |
| 第4章 解决辽宁省普通高校毕业生就业问题的对策 | 第35-42页 |
| ·构建治理就业问题的多元化主体 | 第35页 |
| ·明确责任,增强主体间的相互依赖 | 第35-38页 |
| ·以市场为导向科学的培养人才 | 第35-37页 |
| ·加强大学生的就业指导工作 | 第37-38页 |
| ·建立解决就业问题的自主自治网络 | 第38-40页 |
| ·整合就业中介资源 | 第38-39页 |
| ·对双选会“缩小”规模,增加频次 | 第39页 |
| ·促进中小企业的发展、不断提高吸纳就业能力 | 第39页 |
| ·延伸创业扶持和援助政策 | 第39-40页 |
| ·深化推进就业见习基地建设 | 第40页 |
| ·政府要加强对自主自治网络的引导和调控 | 第40-42页 |
| ·树立长远政策,不断调整产业结构 | 第40-41页 |
| ·完善就业与失业统计制度 | 第41页 |
| ·保障就业公平 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 致谢 | 第44页 |
