| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1 绪论 | 第8-10页 |
| 2 文献综述 | 第10-14页 |
| ·国外研究现状 | 第10-11页 |
| ·国内研究现状 | 第11-14页 |
| 3 调查研究 | 第14-25页 |
| ·调查对象的数学知识基础分析 | 第14页 |
| ·调查研究的设计 | 第14-15页 |
| ·调查结果 | 第15-16页 |
| ·调查结果的分析 | 第16-25页 |
| 4 教学建议 | 第25-32页 |
| ·中职数学教材中三角函数编写的建议 | 第25页 |
| ·对教师的建议 | 第25-32页 |
| ·重视学生的非智力因素 | 第25-26页 |
| ·三角函数知识内容的教学建议 | 第26-32页 |
| 5 教学案例设计 | 第32-38页 |
| 6 结论 | 第38-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 附录 | 第42-44页 |
| 后记 | 第44-45页 |
| 攻读学位期间科研成果清单 | 第45页 |