| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 目次 | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第6-13页 |
| ·问题缘起 | 第6-7页 |
| ·研究价值 | 第7-9页 |
| ·研究现状 | 第9-11页 |
| ·研究策略 | 第11-13页 |
| 2 当前中学生的阅读现状及问题的成因分析 | 第13-16页 |
| ·当前中学生的阅读现状 | 第13-14页 |
| ·问题的成因分析 | 第14-16页 |
| 3 当前的教学现状及问题的成因分析 | 第16-18页 |
| ·当前的教学现状 | 第16页 |
| ·问题的成因分析 | 第16-18页 |
| 4 新媒体时代中国现当代文学经典教学的新策略 | 第18-36页 |
| ·平等对话，激活课堂主阵地 | 第18-21页 |
| ·第二课堂，完成知识内化迁移 | 第21-22页 |
| ·整合资源，拓展阅读深度广度 | 第22-26页 |
| ·强化经典，引导学生的个性化认知 | 第26-36页 |
| 参考文献 | 第36-38页 |
| 致谢 | 第38页 |