基于iOS系统的个性化电子书包的设计与开发--以小学语文四年级上册第四组为例
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 1 绪论 | 第8-14页 |
| ·研究的背景 | 第8-11页 |
| ·电子书包的现状 | 第9-10页 |
| ·电子书包的存在的问题 | 第10-11页 |
| ·研究的目的、内容和意义 | 第11-12页 |
| ·研究的目的 | 第11页 |
| ·研究的内容 | 第11-12页 |
| ·研究的意义 | 第12页 |
| ·研究的思想和基本框架 | 第12-13页 |
| ·本章小结 | 第13-14页 |
| 2 电子书包的理论研究 | 第14-21页 |
| ·建构主义学习理论 | 第14页 |
| ·适应性学习理论 | 第14-17页 |
| ·多元智能学习理论 | 第17-18页 |
| ·软件工程设计理论 | 第18-20页 |
| ·本章小结 | 第20-21页 |
| 3 电子书包的技术支持 | 第21-30页 |
| ·iOS 系统平台 | 第21-23页 |
| ·iPhone、iPad 手机平台 | 第21-22页 |
| ·iOS 系统 | 第22-23页 |
| ·iOS 系统的优点 | 第23页 |
| ·iOS 开发相关技术 | 第23-27页 |
| ·iOS 开发概述 | 第23-24页 |
| ·MVC 简介 | 第24-26页 |
| ·本地通知服务和推送服务 | 第26页 |
| ·Core Data 和 iCloud | 第26-27页 |
| ·SQLite 数据库 | 第27-28页 |
| ·SQLite 数据库概述 | 第27-28页 |
| ·SQLite 数据库特点 | 第28页 |
| ·本章小结 | 第28-30页 |
| 4 电子书包的设计 | 第30-39页 |
| ·电子书包的需求分析 | 第30页 |
| ·电子书包的教学系统分析和总体设计 | 第30-32页 |
| ·电子书包的教学系统分析 | 第30-31页 |
| ·电子书包的总体设计 | 第31-32页 |
| ·电子书包的模块功能设计 | 第32-38页 |
| ·电子书阅读模块 | 第32-33页 |
| ·用户管理模块 | 第33-34页 |
| ·资源库模块 | 第34-36页 |
| ·学习风格识别模块 | 第36-37页 |
| ·智能推送模块 | 第37-38页 |
| ·本章小结 | 第38-39页 |
| 5 电子书包的实现 | 第39-51页 |
| ·电子书阅读模块的实现 | 第39-41页 |
| ·用户管理模块的实现 | 第41-44页 |
| ·学习风格识别的实现 | 第44-46页 |
| ·学习资源推送 | 第46-48页 |
| ·反馈与测试 | 第48-49页 |
| ·本章小结 | 第49-51页 |
| 6 总结与展望 | 第51-53页 |
| ·总结 | 第51页 |
| ·展望 | 第51-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
| 附录 A | 第55-62页 |
| 附录 B | 第62-68页 |
| 附录 C | 第68-71页 |
| 致谢 | 第71页 |
