中学生命教育存在的问题及对策研究
摘要 | 第1-6页 |
ABSTRACT | 第6-10页 |
1 绪论 | 第10-21页 |
·研究背景及意义 | 第10-12页 |
·研究背景 | 第10-11页 |
·研究意义 | 第11-12页 |
·国内外研究综述 | 第12-17页 |
·国内研究综述 | 第12-16页 |
·国内学者对国外研究综述 | 第16-17页 |
·研究思路和方法 | 第17页 |
·研究思路 | 第17页 |
·研究方法 | 第17页 |
·生命教育概述 | 第17-21页 |
·生命的涵义 | 第17-18页 |
·中学生命教育的涵义 | 第18页 |
·中学生命教育的内容 | 第18-21页 |
2 中学生命教育的必要性 | 第21-26页 |
·整体提升国民素质的基本要求 | 第21-22页 |
·现实状况呼唤生命教育 | 第22-24页 |
·促进中学生健康成长的必要条件 | 第24-26页 |
3 中学生命教育存在的问题 | 第26-31页 |
·中学生命教育内容不全面 | 第26-27页 |
·中学生命教育途径单一 | 第27页 |
·中学生命教育师资队伍建设亟待增加 | 第27-28页 |
·中学生命教育的规章制度和评价标准欠缺 | 第28-29页 |
·中学生命教育对生命教育资源缺乏有机整合 | 第29-31页 |
4 加强中学生命教育的对策 | 第31-39页 |
·丰富中学生命教育内容 | 第31-32页 |
·拓宽渠道,生动活泼地开展生命教育 | 第32-34页 |
·重视生命教育的师资队伍建设 | 第34-35页 |
·制定生命教育的规章制度和评价标准 | 第35-37页 |
·重视生命教育资源整合,形成生命教育合力 | 第37-39页 |
5. 结语 | 第39-40页 |
参考文献 | 第40-42页 |
致谢 | 第42页 |