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初中新旧版本英语教科书的对比分析:视觉语法的角度

摘要第1-6页
Abstract第6-10页
Abbreviation第10-11页
List of Figures and Tables第11-12页
Chapter One Introduction第12-19页
   ·Background第12-14页
   ·Rationale for choosing the topic第14-15页
   ·Aims and research questions第15-16页
   ·Data and methodology第16-17页
   ·Layout of the Thesis第17-19页
Chapter Two Literature Review第19-27页
   ·Introduction第19页
   ·Previous monomodal studies on textbooks第19-21页
     ·Studies from traditional perspective第19页
     ·Studies from Systemic Functional Linguisitcs第19-20页
     ·Studies from Critical Discourse Analysis第20-21页
   ·Multimodal discourse analysis第21-24页
     ·Multimodality第21页
     ·Multimodal discourse and multimodal discourse analysis第21-22页
     ·Multimodality research第22-23页
     ·Multimodal discourse analysis on textbooks第23-24页
   ·Multi-literacies第24-26页
     ·The Concept of multi-literacies第24-25页
     ·Researches of Multi-literacies第25-26页
   ·Summary第26-27页
Chapter Three Analytical Framework第27-38页
   ·Introduction第27页
   ·Language as social semiotic第27-28页
   ·Kress and van Leeuwen's visual grammar第28-37页
     ·The Representational meaning第28-30页
       ·Narrative processes第29-30页
       ·Conceptual processes第30页
     ·The Interactive meaning第30-34页
       ·Modality第31-33页
       ·Coding orientation第33-34页
     ·The Compositional meaning第34-37页
       ·Information value第34-35页
       ·Salience第35页
       ·Framing第35-37页
   ·Summary第37-38页
Chapter Four The Representational Meaning第38-50页
   ·Introduction第38页
   ·Narrative representations第38-45页
     ·Action processes第38-40页
     ·Reactional processes第40-42页
     ·Speech process and mental process第42-44页
     ·Summary of narrative processes第44-45页
   ·Conceptual representations第45-48页
     ·Analytical processes第45-47页
     ·Symbolic processes第47-48页
     ·Summary of conceptual processes第48页
   ·Concluding remarks第48-50页
Chapter Five The Interactive Meaning第50-64页
   ·Introduction第50页
   ·Modality markers in naturalistic photographs第50-54页
     ·Coloration第50-53页
     ·Contextualization第53页
     ·Depth, illumination and brightness第53-54页
   ·Coding orientation in other contexts第54-58页
     ·Technological coding orientation第54-55页
     ·Sensory coding orientation第55-56页
     ·Abstract-sensory coding orientation第56-58页
   ·Cartoons第58-62页
     ·Interest第59-60页
     ·Exaggeration第60-62页
   ·Summary第62-64页
Chapter Six The Compositional Meaing第64-75页
   ·Introduction第64页
   ·Information value第64-73页
     ·Given and New:the information value of left and right第64-69页
     ·Ideal and Real:the information value of top and bottom第69-72页
     ·Summary of top to bottom第72-73页
   ·Salience第73页
   ·Framing第73-74页
   ·Concluding remarks第74-75页
Chapter Seven Conclusion第75-81页
   ·Major findings第75-76页
   ·Comments on the changes between the two versions第76-78页
   ·Implications of the current study第78-80页
   ·Limitations of the present study第80页
   ·Suggestions for further studies第80-81页
References第81-85页
Appendix第85-94页
攻读博士/硕士学位期间取得的研究成果第94-95页
Acknowledgements第95-96页
附件第96页

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