| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 目录 | 第8-10页 |
| 引言 | 第10-13页 |
| 第一节 研究的目的与意义 | 第10页 |
| 第二节 国内外的研究状况 | 第10-11页 |
| 第三节 研究的内容与方法 | 第11-13页 |
| 第一章 生态文明建设与大学生环境道德教育的关系 | 第13-21页 |
| 第一节 生态文明与环境道德教育关系的概述 | 第13-18页 |
| (一) 生态文明的概述 | 第13-15页 |
| (二) 环境道德教育的概述 | 第15-18页 |
| 第二节 生态文明建设与大学生环境道德教育的关系 | 第18-21页 |
| (一) 生态文明建设与大学生环境道德教育理念内容有契合性 | 第18-19页 |
| (二) 生态文明建设与大学生环境道德教育有共同的目标 | 第19页 |
| (三) 大学生环境道德教育为生态文明建设提供人力资源支撑 | 第19-20页 |
| (四) 生态文明建设是大学生环境道德教育的最终归宿 | 第20-21页 |
| 第二章 生态文明建设下大学环境道德教育的基本内容 | 第21-29页 |
| 第一节 大学生环境道德教育的思想溯源与理论依据 | 第21-23页 |
| (一) 中国古代朴素的生态环境思想 | 第21-22页 |
| (二) 马克思恩格斯的生态环境思想 | 第22-23页 |
| (三) 科学发展观的生态环境思想 | 第23页 |
| 第二节 大学生环境道德教育的基本内容 | 第23-29页 |
| (一) 生态学基础知识教育，培养大学生环境道德素养 | 第23-24页 |
| (二) 环境与生态伦理教育，培养大学生环境道德责任感 | 第24-25页 |
| (三) 人与自然关系的教育，培育尊重自然敬畏生命的道德意识 | 第25-27页 |
| (四) 正确的消费观念教育，树立低碳环保的消费理念 | 第27-29页 |
| 第三章 生态文明建设下大学生环境道德教育现状及原因分析 | 第29-37页 |
| 第一节 大学生环境道德教育的现状 | 第29-33页 |
| (一) 当前大学生环境道德教育所取得的成就 | 第29-30页 |
| (二) 当前大学生环境道德教育存在的不足 | 第30-33页 |
| 第二节 大学生环境道德教育存在问题的原因分析 | 第33-37页 |
| (一) 高校环境道德教育课程设置的缺失 | 第33-34页 |
| (二) 高校环境道德教育师资力量的缺失 | 第34-35页 |
| (三) 大学生环境道德意识的缺乏 | 第35页 |
| (四) 校外环境道德教育力量的薄弱 | 第35-37页 |
| 第四章 生态文明建设下大学生环境道德教育有效性对策分析 | 第37-47页 |
| 第一节 提高大学生环境道德教育有效性原则分析 | 第37-39页 |
| (一) 坚持教育内容的综合性原则 | 第37-38页 |
| (二) 坚持理论教育和实践性参与原则 | 第38页 |
| (三) 坚持教育形式丰富多样的原则 | 第38-39页 |
| 第二节 大学生环境道德教育有效性路径分析 | 第39-47页 |
| (一) 建立和完善环境道德教育的课程体系 | 第39-42页 |
| (二) 加强环境道德教育的师资队伍建设 | 第42-44页 |
| (三) 开展绿色的校园文化建设 | 第44-45页 |
| (四) 整合校外环境道德教育资源 | 第45-47页 |
| 结语 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 致谢 | 第51页 |
