Acknowledgements | 第1-5页 |
Abstract | 第5-8页 |
摘要 | 第8-10页 |
Contents | 第10-13页 |
List of Tables | 第13-15页 |
List of Figures | 第15-16页 |
List of Abbreviations | 第16-17页 |
Chapter One Introduction | 第17-21页 |
·Origin of the Study | 第17-18页 |
·Necessity and Significance of the Study | 第18-20页 |
·Organization of the Thesis | 第20-21页 |
Chapter Two Literature Review | 第21-34页 |
·Studies on CRs Abroad | 第21-28页 |
·Categories of CRs | 第22-24页 |
·Perspectives in Light of CRs | 第24-27页 |
·Politeness Principle | 第25-26页 |
·Other Perspectives in Light of CRs | 第26-27页 |
·Results on Frequency Distributions of CR Strategies Abroad | 第27-28页 |
·Studies on CRs in China | 第28-33页 |
·Categories of CRs | 第28-30页 |
·Perspectives in Light of CRs | 第30-32页 |
·Politeness Principle | 第30-31页 |
·Other Perspectives in Light of CRs | 第31-32页 |
·Results on Frequency Distributions of CR Strategies in China | 第32-33页 |
·Summary | 第33-34页 |
Chapter Three Methodology | 第34-46页 |
·Research Questions | 第34页 |
·Subjects | 第34-36页 |
·Instruments | 第36-40页 |
·Design of DCT | 第36-39页 |
·Design of Topics of Compliments | 第36-38页 |
·Design of the Form of DCT | 第38-39页 |
·Design of Retrospective Interview | 第39-40页 |
·Procedures | 第40-45页 |
·Research Procedures | 第40-41页 |
·Date Processing | 第41-45页 |
·Data Coding Scheme | 第41-44页 |
·Data Processing Methods | 第44-45页 |
·Summary | 第45-46页 |
Chapter Four Results and Discussion | 第46-66页 |
·Results of DCTs and Retrospective Interviews | 第46-59页 |
·Results of DCTs | 第46-57页 |
·Frequency Distributions of CR Strategies Used by Two Groups | 第47-57页 |
·Results of Retrospective Interviews | 第57-59页 |
·Discussion | 第59-64页 |
·Discussion of the English Proficiency Level of Subjects | 第59-60页 |
·Discussion of the CR Strategies Used by Chinese College Students | 第60-64页 |
·Discussion of the Similarities of the Two Groups | 第60-63页 |
·Discussion of the Relation between CR strategies Used by Chinese College Students and English Proficiency | 第63-64页 |
·Summary | 第64-66页 |
Chapter Five Conclusion | 第66-70页 |
·Major Findings of the Study | 第66-67页 |
·Implications of the Study | 第67-68页 |
·Implications for Cross-cultural Communication | 第67页 |
·Implications for SLA and ELT | 第67-68页 |
·Limitations of the Study and Suggestions for Future Studies | 第68-70页 |
Works Cited | 第70-74页 |
Appendix | 第74-76页 |
Publications | 第76页 |