中职英语教学中的中国文化导入现状调查研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 第一章 引言 | 第10-13页 |
| ·研究背景 | 第10页 |
| ·研究目的和意义 | 第10-11页 |
| ·研究总体描述 | 第11页 |
| ·论文结构 | 第11-13页 |
| 第二章 文献综述 | 第13-16页 |
| ·国外相关研究现状 | 第13页 |
| ·国内相关研究现状 | 第13-15页 |
| ·目前研究的成就与不足 | 第15-16页 |
| 第三章 相关概念与理论观点 | 第16-22页 |
| ·外语教学中文化教学的概念 | 第16-17页 |
| ·跨文化交际能力的培养 | 第17-19页 |
| ·中职英语教学对象及教学大纲 | 第19-22页 |
| 第四章 研究设计与实施 | 第22-25页 |
| ·研究问题、对象和方法 | 第22页 |
| ·研究工具 | 第22-24页 |
| ·数据收集与整理 | 第24-25页 |
| 第五章 结果与讨论 | 第25-37页 |
| ·对调查结果的分析和讨论 | 第25-33页 |
| ·研究结果对中职英语教学的启示及建议 | 第33-37页 |
| 第六章 结论 | 第37-39页 |
| ·本研究的主要发现 | 第37页 |
| ·本研究的局限及对将来研究的建议 | 第37-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 致谢 | 第41-42页 |
| 附录一 | 第42-43页 |
| 附录二 | 第43-45页 |
| 附录三 | 第45-47页 |
| 附录四 | 第47-48页 |
| 攻读硕士学位期间取得的科研成果 | 第48页 |