江苏省中学生健美操比赛开展现状与对策研究
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 第1章 前言 | 第8-13页 |
| ·选题的依据及意义 | 第8-9页 |
| ·文献综述 | 第9-13页 |
| ·国外健美操的发展 | 第9-10页 |
| ·国内中学生健美操比赛的研究现状 | 第10-13页 |
| 第2章 研究对象与方法 | 第13-16页 |
| ·研究对象 | 第13页 |
| ·研究方法 | 第13-16页 |
| ·文献资料法 | 第13页 |
| ·专家访谈法 | 第13页 |
| ·问卷调查法 | 第13-15页 |
| ·问卷的设计 | 第13-14页 |
| ·问卷调查对象 | 第14页 |
| ·问卷的效度检验 | 第14页 |
| ·问卷的信度检验 | 第14-15页 |
| ·问卷发放、回收情况 | 第15页 |
| ·逻辑分析法 | 第15页 |
| ·数理分析法 | 第15-16页 |
| 第3章 结果与分析 | 第16-47页 |
| ·江苏省中学生健美操比赛基本情况 | 第16-25页 |
| ·江苏省中学生健美操比赛举办情况 | 第16-17页 |
| ·江苏省中学生健美操比赛参赛队的区域分布情况 | 第17-18页 |
| ·江苏省中学生健美操比赛项目、内容分析 | 第18-20页 |
| ·近五届江苏省中学生健美操比赛赛制分析 | 第20-21页 |
| ·近五届江苏省中学生健美操比赛名次分析 | 第21-25页 |
| ·参赛学校情况 | 第25-27页 |
| ·学校级别 | 第26页 |
| ·学校参加江苏省中学生健美操比赛的目的 | 第26页 |
| ·学校对该校教练员、运动员的奖励措施 | 第26-27页 |
| ·参赛队课余训练情况分析 | 第27-30页 |
| ·课余训练队组建形式 | 第27页 |
| ·训练场馆设施 | 第27-28页 |
| ·训练次数与时间 | 第28-29页 |
| ·训练内容与强度 | 第29-30页 |
| ·参赛队带队教练员情况 | 第30-40页 |
| ·教练员性别、年龄结构 | 第30页 |
| ·教练员职称、教龄结构 | 第30-31页 |
| ·教练员学历、专项结构 | 第31-32页 |
| ·教练员健美操项目运动员、裁判员等级 | 第32-33页 |
| ·教练员科研情况 | 第33-34页 |
| ·教练员带队经验 | 第34-36页 |
| ·教练员带队年限与次数 | 第34-35页 |
| ·教练员所带队伍曾获奖项分析 | 第35页 |
| ·教练员参加培训班情况 | 第35-36页 |
| ·教练员对江苏省中学生健美操比赛内容的见解 | 第36-37页 |
| ·教练员的项目编排与音乐制作能力 | 第37-38页 |
| ·训练中教练员所遇困难 | 第38页 |
| ·教练员对其队员文化学习的关心 | 第38-39页 |
| ·教练员对比赛举办的必要性看法 | 第39-40页 |
| ·参赛运动员情况 | 第40-47页 |
| ·参赛运动员性别、年级结构 | 第40-41页 |
| ·参赛运动员专项运动等级与训练年限 | 第41页 |
| ·运动员参赛经验 | 第41-42页 |
| ·运动员对健美操的喜爱程度、认识程度 | 第42-44页 |
| ·运动员训练受伤情况 | 第44-45页 |
| ·运动员对省中学生健美操比赛内容的喜好 | 第45页 |
| ·运动员对教练的训练能力评价 | 第45-46页 |
| ·运动员参赛动机分析 | 第46-47页 |
| 第4章 结论 | 第47-48页 |
| ·参赛队区域分布不均 | 第47页 |
| ·教练员专项能力与学历水平一般 | 第47页 |
| ·竞技健美发展受限 | 第47页 |
| ·参赛运动员男女比例失调 | 第47页 |
| ·运动员对健美操的了解贫乏 | 第47页 |
| ·部分参赛队训练安排不合理 | 第47页 |
| ·比赛组别划分不细致 | 第47-48页 |
| 第5章 发展对策 | 第48-50页 |
| 参考文献 | 第50-55页 |
| 附件 | 第55-68页 |
| 致谢 | 第68页 |
