| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| 目录 | 第8-10页 |
| 1 前言 | 第10页 |
| 2 文献综述 | 第10-18页 |
| ·生命意义感的研究综述 | 第10-14页 |
| ·生命意义的概念 | 第11页 |
| ·生命意义感的概念 | 第11页 |
| ·生命意义感的测量 | 第11-12页 |
| ·生命意义感的相关研究 | 第12-14页 |
| ·生命意义感与社会支持的关系 | 第14-16页 |
| ·社会支持的概念 | 第14-15页 |
| ·生命意义感与社会支持 | 第15-16页 |
| ·生命意义感与时间管理倾向的关系 | 第16-17页 |
| ·时间管理倾向的概念 | 第16页 |
| ·生命意义感与时间管理倾向 | 第16-17页 |
| ·生命意义感与社会支持、时间管理之间的关系 | 第17页 |
| ·问题的提出及研究意义 | 第17-18页 |
| ·问题的提出 | 第17-18页 |
| ·研究的目的 | 第18页 |
| ·研究意义 | 第18页 |
| 3 研究设计 | 第18-20页 |
| ·研究对象 | 第18-19页 |
| ·研究方法 | 第19页 |
| ·文献分析法 | 第19页 |
| ·问卷调查法 | 第19页 |
| ·研究工具 | 第19-20页 |
| ·生命意义感的测量 | 第19-20页 |
| ·社会支持的测量 | 第20页 |
| ·时间管理倾向的测量 | 第20页 |
| ·研究程序 | 第20页 |
| 4 结果及分析 | 第20-42页 |
| ·硕士研究生生命意义感的特点 | 第20-25页 |
| ·硕士研究生生命意义感的基本情况 | 第20-21页 |
| ·硕士研究生生命意义感的差异比较及分析 | 第21-25页 |
| ·硕士研究生社会支持的特点 | 第25-27页 |
| ·硕士研究生社会支持的基本情况 | 第25-26页 |
| ·硕士研究生社会支持的差异比较及分析 | 第26-27页 |
| ·硕士研究生时间管理倾向的特点 | 第27-30页 |
| ·硕士研究生时间管理倾向的基本情况 | 第27页 |
| ·硕士研究生时间管理倾向的差异比较及分析 | 第27-30页 |
| ·硕士研究生生命意义感、社会支持和时间管理关系的研究 | 第30-42页 |
| ·硕士研究生生命意义感与社会支持相关分析 | 第30页 |
| ·硕士研究生生命意义感与时间管理倾向相关分析 | 第30页 |
| ·社会支持对时间价值感与生命意义感关系的调节作用 | 第30-36页 |
| ·社会支持对时间监控观与生命意义感关系的调节作用 | 第36-39页 |
| ·社会支持对时间效能感与生命意义感关系的调节作用 | 第39-42页 |
| 5 研究结论 | 第42-43页 |
| 6 研究的启示与展望 | 第43-50页 |
| ·对硕士研究生心理健康教育的启示 | 第43-50页 |
| ·加强硕士研究生生命教育 | 第43-45页 |
| ·对提高硕士研究生生命意义感的启示 | 第45-50页 |
| ·对后续研究的展望 | 第50页 |
| 参考文献 | 第50-55页 |
| 附录 | 第55-63页 |
| 致谢 | 第63-64页 |
| 攻读学位期间发表论文情况 | 第64页 |