| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 前言 | 第7-10页 |
| ·选题背景及意义 | 第7-8页 |
| ·国内外研究现状 | 第8-9页 |
| ·国外研究现状 | 第8-9页 |
| ·国内研究现状 | 第9页 |
| ·研究方法 | 第9-10页 |
| ·文献阅读法 | 第9页 |
| ·访谈法 | 第9-10页 |
| ·研究特色及创新点 | 第10页 |
| 2 儿童钢琴教育概述 | 第10-12页 |
| ·儿童钢琴教育的概念及特性 | 第10页 |
| ·儿童钢琴教育对象的特殊性 | 第10页 |
| ·儿童钢琴教学过程中教学方法的特殊性 | 第10页 |
| ·儿童钢琴教学的益处 | 第10-12页 |
| ·儿童钢琴的教学与学习是其思维拓展的重要手段 | 第10-11页 |
| ·钢琴教学的过程就是儿童意志力培养的过程，也是增强其自信心的过程 | 第11页 |
| ·钢琴教育是提升儿童艺术修养和文化素养的过程 | 第11页 |
| ·钢琴教育可以提高个人综合素质、积累财富 | 第11-12页 |
| 3 我国儿童钢琴教学内容与方法的现状分析 | 第12-17页 |
| ·我国钢琴教育现状 | 第12页 |
| ·当前我国儿童钢琴教育教学的普及情况研究 | 第12页 |
| ·我国儿童钢琴教师资源分析 | 第12页 |
| ·儿童钢琴教学内容的现状分析 | 第12-15页 |
| ·教材陈旧 | 第12-13页 |
| ·忽视审美价值 | 第13-14页 |
| ·脱离儿童特点 | 第14-15页 |
| ·我国儿童钢琴教学方法的现状分析 | 第15-17页 |
| ·忽视儿童学习本性 | 第15-16页 |
| ·过于强调技能训练，忽视了儿童审美情感的培养 | 第16-17页 |
| 4 我国儿童钢琴教学内容和教学方法的创新性策略研究 | 第17-26页 |
| ·我国儿童钢琴教学内容创新策略 | 第17-23页 |
| ·儿童钢琴教学内容的整体性创新 | 第17-19页 |
| ·儿童钢琴教学内容创新的具体要求 | 第19-23页 |
| ·儿童钢琴教学方法策略 | 第23-26页 |
| ·儿童钢琴教学方法 | 第23页 |
| ·儿童钢琴教学的过程中教学方法的改革与创新分析 | 第23-26页 |
| 5 结语 | 第26-27页 |
| 参考文献 | 第27-28页 |