摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-10页 |
List of Tables | 第10-11页 |
List of Figure | 第11-12页 |
List of Abbreviations | 第12-13页 |
Chapter 1 Introduction | 第13-16页 |
·Background of the Study | 第13-14页 |
·Significance of the Study | 第14-15页 |
·Organization of the Thesis | 第15-16页 |
Chapter 2 Literature Review | 第16-30页 |
·Cognitive Load Theory (CLT) and Listening Comprehension | 第16-20页 |
·Cognitive Load Theory | 第16-18页 |
·Listening Comprehension from the Perspective of CLT | 第18-20页 |
·The Modality Effect and Listening Comprehension | 第20-26页 |
·The Modality Effect | 第20-23页 |
·Listening Comprehension from the Perspective of the Modality Effect | 第23-26页 |
·Attitudes toward the Modality Effect | 第26-27页 |
·Measurement of Cognitive Load | 第27-30页 |
Chapter 3 Research Methodology | 第30-37页 |
·Research Questions | 第30页 |
·Research Design | 第30-36页 |
·Subjects | 第30-31页 |
·Research Materials | 第31-32页 |
·Instruments | 第32-33页 |
·Procedure | 第33-36页 |
·Data Collection | 第36页 |
·Data Analysis | 第36-37页 |
Chapter 4 Results | 第37-46页 |
·Listening Performance and Presentation modes | 第37-39页 |
·Correlation between Cognitive Load and Listening Performance | 第39-41页 |
·Test-takers’ Attitudes towards Each Presentation Mode of Listening Questions | 第41-45页 |
·Test-takers’ Attitudes towards Text Presentation Mode | 第42-43页 |
·Test-takers’ Attitudes towards Audio Presentation Mode | 第43页 |
·Test-takers’ Attitudes towards Text + Audio Presentation Mode | 第43-44页 |
·Summary of Test-takers’ Attitudes on Each Presentation Mode | 第44-45页 |
·Summary | 第45-46页 |
Chapter 5 Discussion | 第46-55页 |
·Modality Effect in Presentation Modes of Listening Questions | 第46-50页 |
·Test-takers’ Opinions of Each Presentation Mode | 第50-53页 |
·Summary | 第53-55页 |
Conclusion | 第55-58页 |
References | 第58-63页 |
AppendixA Listening Test Materials | 第63-71页 |
AppendixB The Cognitive Load Subjective Rating Scale | 第71-72页 |
AppendixC Questionnaire | 第72-74页 |
AppendixD 详细中文摘要 | 第74-77页 |
Acknowledgements | 第77页 |