| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| Abbreviations | 第11-12页 |
| Chapter 1 Introduction | 第12-17页 |
| ·Background of the Study | 第12-15页 |
| ·Significance of the Study | 第15-16页 |
| ·Research Purpose and Questions | 第16页 |
| ·Organization of the Thesis | 第16-17页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第17-31页 |
| ·Learner Autonomy | 第17-20页 |
| ·Definitions of Learner Autonomy | 第17-18页 |
| ·Different Terms Concerning Autonomy | 第18页 |
| ·Research of Learner Autonomy | 第18-20页 |
| ·Learner Autonomy Profile | 第20-25页 |
| ·Components and Constructs of Learner Autonomy Profile (LAP) | 第21-24页 |
| ·Reliability and Validity of Learner Autonomy Profile (LAP) | 第24-25页 |
| ·Research Abroad | 第25-28页 |
| ·Perspectives of Learner Autonomy | 第25页 |
| ·Instrument of Learner Autonomy | 第25-26页 |
| ·Association with Students’Achievement | 第26-27页 |
| ·Learner Autonomy in Language Learning | 第27页 |
| ·Learner Autonomy in Language Learning in Cross-cultural Settings | 第27-28页 |
| ·Research at Home | 第28-31页 |
| Chapter 3 Methodology | 第31-38页 |
| ·Purpose of the Study | 第31页 |
| ·Research Questions and Hypotheses | 第31-32页 |
| ·Research Design | 第32-33页 |
| ·Research Sample | 第33-34页 |
| ·Instrument: Learner Autonomy Profile | 第34-36页 |
| ·Data Collection and Analysis | 第36-38页 |
| Chapter 4 Results and Discussion | 第38-55页 |
| ·Quantitative Data Results | 第38-49页 |
| ·Results of Hypothesis Testing | 第38-45页 |
| ·Correlation Analysis Results | 第45-46页 |
| ·Multiple Regression Correlation Analysis Results | 第46-49页 |
| ·Qualitative Data Results | 第49-51页 |
| ·Discussion | 第51-55页 |
| ·Leaner Autonomy and Academic Achievement | 第52页 |
| ·Learner Resourcefulness and Academic Achievement | 第52-54页 |
| ·Gender and Language Learning | 第54-55页 |
| Conclusions | 第55-58页 |
| References | 第58-64页 |
| Appendix A | 第64-79页 |
| Appendix B Correlations | 第79-86页 |
| Appendix C Interview Questions | 第86-87页 |
| Appendix D 详细中文摘要 | 第87-91页 |
| Acknowledgements | 第91页 |
