动机视角的绩效考核对员工知识共享影响研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 1 绪论 | 第11-22页 |
| ·研究背景 | 第11-13页 |
| ·研究内容与意义 | 第13-15页 |
| ·研究对象与研究变量 | 第15-16页 |
| ·研究方法、技术路线与结构安排 | 第16-19页 |
| ·主要创新点 | 第19-20页 |
| ·本章小节 | 第20-22页 |
| 2 理论文献综述 | 第22-45页 |
| ·知识共享动机的研究 | 第22-32页 |
| ·绩效考核与知识共享关系的研究 | 第32-36页 |
| ·人格对工作地行为的影响研究 | 第36-43页 |
| ·现有研究存在的问题 | 第43-44页 |
| ·本章小节 | 第44-45页 |
| 3 知识共享理论拓展 | 第45-54页 |
| ·对知识共享既有研究的反思 | 第45-47页 |
| ·基于系统思考的知识共享分析框架 | 第47-51页 |
| ·基于KSAF的知识共享推动策略 | 第51-53页 |
| ·本章小节 | 第53-54页 |
| 4 中国员工知识共享的动机结构研究 | 第54-83页 |
| ·个体知识共享动机的本土化拓展 | 第55-57页 |
| ·实证研究设计 | 第57-67页 |
| ·实证研究结果 | 第67-79页 |
| ·讨论与结论 | 第79-82页 |
| ·本章小节 | 第82-83页 |
| 5 绩效考核对知识共享作用的理论假设与模型 | 第83-99页 |
| ·360度绩效考核与知识共享 | 第83-87页 |
| ·关系绩效考核与知识共享 | 第87-90页 |
| ·绩效考核政治性与知识共享 | 第90-94页 |
| ·团队性绩效考核与知识共享 | 第94-97页 |
| ·研究假设汇总与总体理论框架 | 第97-98页 |
| ·本章小结 | 第98-99页 |
| 6 绩效考核对知识共享作用的实证研究设计 | 第99-121页 |
| ·量表设计 | 第99-106页 |
| ·数据收集 | 第106-107页 |
| ·量表分析 | 第107-120页 |
| ·数据分析方法与工具 | 第120页 |
| ·本章小结 | 第120-121页 |
| 7 绩效考核对知识共享作用的实证研究结果 | 第121-160页 |
| ·变量与测量项目的描述性统计 | 第121-123页 |
| ·单因素方差分析 | 第123-134页 |
| ·主要变量间相关系数 | 第134-137页 |
| ·绩效考核对知识共享的假设检验 | 第137-156页 |
| ·理论假设检验汇总 | 第156-159页 |
| ·本章小结 | 第159-160页 |
| 8 知识共享的负效应风险与治理策略 | 第160-171页 |
| ·知识共享效应的双面性 | 第160-161页 |
| ·知识共享负效应风险的主要类型 | 第161-163页 |
| ·知识共享负效应风险的产生机理 | 第163-168页 |
| ·知识共享负效应风险的治理策略 | 第168-169页 |
| ·本章小结 | 第169-171页 |
| 9 研究结论、管理启示与展望 | 第171-176页 |
| ·主要结论及讨论 | 第171-174页 |
| ·研究不足与后续研究建议 | 第174-176页 |
| 致谢 | 第176-178页 |
| 参考文献 | 第178-196页 |
| 附录1 攻读学位期间发表的论文目录 | 第196-197页 |
| 附录2 攻读学位期间参加的研究课题 | 第197-198页 |
| 附录3 知识共享动机开放式调查 | 第198-199页 |
| 附录4 知识共享动机调查问卷(预试版) | 第199-202页 |
| 附录5 绩效考核与知识共享调查问卷 | 第202-204页 |
