| 论文摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-11页 |
| 第一章 导论 | 第11-24页 |
| 第一节 研究背景和意义 | 第11-14页 |
| 第二节 文献综述 | 第14-20页 |
| 第三节 研究方案 | 第20-24页 |
| 第二章 职业教育课程标准实施的学理探讨 | 第24-50页 |
| 第一节 实施课程标准的目的 | 第24-33页 |
| 第二节 职业教育课程标准的适用范围与影响因素 | 第33-38页 |
| 第三节 职业教育课程标准实施程度的评估框架 | 第38-49页 |
| 本章小结 | 第49-50页 |
| 第三章 上海市职业教育课程标准实施的现状分析 | 第50-70页 |
| 第一节 课程标准实施的调研总体情况 | 第50-55页 |
| 第二节 课程标准实施的现状分析 | 第55-69页 |
| 本章小结 | 第69-70页 |
| 第四章 上海市课程标准实施的影响因素分析 | 第70-98页 |
| 第一节 基于课程标准本身的分析 | 第70-80页 |
| 第二节 基于课程标准实施主体的分析 | 第80-87页 |
| 第三节 基于课程标准实施的外部条件分析 | 第87-96页 |
| 本章小结 | 第96-98页 |
| 第五章 上海市职业教育课程标准实施的对策建议 | 第98-116页 |
| 第一节 对课程标准建设的建议 | 第98-101页 |
| 第二节 对课程标准实施主体的建议 | 第101-107页 |
| 第三节 对课程标准实施外部条件的建议 | 第107-115页 |
| 本章小结 | 第115-116页 |
| 参考文献 | 第116-119页 |
| 附件 | 第119-124页 |
| 附件1: 上海市中职课程标准实施情况的调研方案 | 第119-120页 |
| 附件2: 上海市中职课程标准的实施情况调查问卷 | 第120-122页 |
| 附件3: 上海市中职课程标准实施情况的校领导访谈提纲 | 第122-123页 |
| 附件4: 上海市中职课程标准实施情况的教师访谈提纲 | 第123-124页 |
| 后记 | 第124页 |