| Acknowledgements | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| Introduction | 第9-11页 |
| Chapter One Listening Comprehension | 第11-28页 |
| ·Listening Comprehension | 第11-16页 |
| ·The nature of listening comprehension | 第11-13页 |
| ·The process of listening comprehension | 第13-16页 |
| ·Previous Researches on Listening Comprehension | 第16-21页 |
| ·Some Problems Existing in Listening Comprehension | 第21-28页 |
| Chapter Two Schema Theory | 第28-43页 |
| ·History of schema theory | 第28-33页 |
| ·Origin of schema theory | 第28-29页 |
| ·Development of schema theory | 第29-32页 |
| ·Researches on schema theory in recent years | 第32-33页 |
| ·The Notion of Schema Theory | 第33-38页 |
| ·The definition of schema theory | 第33-36页 |
| ·Types of schema | 第36-38页 |
| ·Modes of Information Processing | 第38-40页 |
| ·Bottom-up mode | 第38-39页 |
| ·Top-down mode | 第39页 |
| ·The interactive processing | 第39-40页 |
| ·Roles of schema theory in listening comprehension | 第40-43页 |
| Chapter Three Experiments on Application of Schema Theory into Listening Comprehension | 第43-53页 |
| ·Hypotheses | 第43页 |
| ·Variables | 第43-44页 |
| ·Participants | 第44页 |
| ·Methodology | 第44-45页 |
| ·Procedure | 第45-46页 |
| ·Teaching Methods Used in Experiment | 第46-47页 |
| ·Data Analysis | 第47-51页 |
| ·Discussion of the Main Findings | 第51-53页 |
| Chapter Four Pedagogical Implications | 第53-60页 |
| ·Ways of Improving Background Knowledge | 第53-55页 |
| ·Principles of Teaching Listening Comprehension | 第55-57页 |
| ·Applications of Schema Theory to Listening Teaching Practice | 第57-59页 |
| ·Limitations of the Present Study and Suggestions for the Future Research | 第59-60页 |
| Conclusion | 第60-61页 |
| Appendix Ⅰ | 第61-67页 |
| Appendix Ⅱ | 第67-73页 |
| Bibliography | 第73-75页 |
