| 第1章 前言 | 第1-13页 |
| ·选题背景与问题提出 | 第7-11页 |
| ·研究的目的、意义和方法 | 第11-13页 |
| 第2章 儿童社会化 | 第13-20页 |
| ·儿童社会化的概念 | 第13-14页 |
| ·儿童社会化的内容 | 第14页 |
| ·儿童社会化的特征 | 第14-15页 |
| ·影响儿童社会化的重要因素 | 第15-17页 |
| ·多媒体教学在儿童社会化中的角色 | 第17-20页 |
| 第3章 游戏型课件在儿童社会化中的角色 | 第20-26页 |
| ·游戏与教育、社会化的关系 | 第20-22页 |
| ·教学游戏对儿童社会化的影响 | 第22-23页 |
| ·游戏型课件在儿童社会化中的作用 | 第23-26页 |
| 第4章 促进儿童社会化的游戏型课件的设计 | 第26-58页 |
| ·儿童社会化教育游戏设计的理论支持 | 第26-29页 |
| ·儿童社会化游戏型课件设计的原则 | 第29-31页 |
| ·开发游戏型课件的环境支持 | 第31页 |
| ·游戏型课件的设计模型 | 第31-44页 |
| ·促进儿童社会化游戏型课件的设计模型 | 第44-58页 |
| 第5章 结论 | 第58-60页 |
| 参考文献 | 第60-62页 |
| 致谢 | 第62页 |