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第一阶段的春晖中学(1922-1925)

论文摘要第1-7页
ABSTRACT第7-9页
前言第9-13页
 一、研究意义第9页
 二、研究现状分析第9-11页
 三、研究目的第11-12页
 四、研究对象的界定第12页
 五、研究方法第12-13页
第一章 声名鹊起的春晖第13-32页
 一、新潮的私立学校第13-15页
 二、寻梦的资深校长第15-20页
 三、精锐的教师队伍第20-29页
 四、蜕变的富家学子第29-32页
第二章 盛名下的矛盾与冲突第32-53页
 一、文艺风兴盛与对科学的冷落第32-36页
 二、男女同学与传统观念的冲突第36-40页
 三、学生自治与行为失范第40-53页
第三章 风潮后的转型第53-60页
 一、委任务实校长第53-56页
 二、引进科学教师第56-58页
 三、成就实用人才第58-60页
结语第60-61页
参考文献第61-64页
后记第64-65页

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