北京林业大学外语学院综合信息管理平台的研建
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 1 引言 | 第8-16页 |
| ·研究的背景 | 第8页 |
| ·课题研究的目的和意义 | 第8-9页 |
| ·国内外研究及发展趋势 | 第9-12页 |
| ·国外研究 | 第9-10页 |
| ·国内研究 | 第10-11页 |
| ·发展趋势 | 第11-12页 |
| ·研究内容 | 第12-13页 |
| ·研究的地点 | 第12-13页 |
| ·研究的内容 | 第13页 |
| ·研究方法与技术路线 | 第13-15页 |
| ·小结 | 第15-16页 |
| 2 信息技术基础 | 第16-26页 |
| ·管理信息系统概述 | 第16-17页 |
| ·C/S体系结构的MIS系统 | 第16页 |
| ·B/S体系结构的MIS系统 | 第16-17页 |
| ·Web Service技术 | 第17-18页 |
| ·Web开发技术 | 第18-20页 |
| ·ASP技术 | 第18-19页 |
| ·PHP技术 | 第19页 |
| ·JSP技术 | 第19-20页 |
| ·中间件技术 | 第20-22页 |
| ·ASP+ADO模式 | 第20-21页 |
| ·ODBC | 第21-22页 |
| ·JDBC | 第22页 |
| ·系统安全保护技术 | 第22-24页 |
| ·数据库安全控制 | 第23-24页 |
| ·数据备份和恢复 | 第24页 |
| ·开发工具 | 第24-25页 |
| ·小结 | 第25-26页 |
| 3 系统需求分析 | 第26-32页 |
| ·现状分析 | 第26-27页 |
| ·用户需求分析 | 第27-29页 |
| ·院办公室需求 | 第27-28页 |
| ·大学英语教学部需求 | 第28页 |
| ·外语考试中心需求 | 第28页 |
| ·其他部门的需求 | 第28-29页 |
| ·用户结构分析 | 第29页 |
| ·功能需求分析 | 第29-31页 |
| ·小结 | 第31-32页 |
| 4 平台功能结构总体设计 | 第32-51页 |
| ·平台设计原则 | 第32页 |
| ·平台设计要求 | 第32-33页 |
| ·平台运行环境 | 第33-34页 |
| ·体系架构与功能结构设计 | 第34-37页 |
| ·体系架构 | 第34-35页 |
| ·功能结构 | 第35-37页 |
| ·界面设计 | 第37-39页 |
| ·数据库设计 | 第39-50页 |
| ·DBMS的选择 | 第39-40页 |
| ·数据库设计原则及流程 | 第40-41页 |
| ·数据库设计 | 第41-49页 |
| ·数据库管理 | 第49-50页 |
| ·小结 | 第50-51页 |
| 5 平台的详细设计 | 第51-71页 |
| ·后台管理系统 | 第51-56页 |
| ·用户权限管理 | 第52-54页 |
| ·用户权限控制 | 第54-55页 |
| ·授权模式 | 第55-56页 |
| ·在线考试系统 | 第56-62页 |
| ·考试系统功能设计 | 第56-57页 |
| ·题库管理功能模块图 | 第57-58页 |
| ·自动组卷 | 第58-62页 |
| ·就业管理系统 | 第62-63页 |
| ·就业管理系统功能设计 | 第62-63页 |
| ·就业管理系统业务流程 | 第63页 |
| ·网络教学系统 | 第63-65页 |
| ·教学系统功能设计 | 第64页 |
| ·网络课程与教学计划管理 | 第64-65页 |
| ·网络课件、习题管理 | 第65页 |
| ·教师教案、习题生成 | 第65页 |
| ·学生个性化学习 | 第65页 |
| ·站点统计系统 | 第65-67页 |
| ·文章搜索引擎 | 第67-69页 |
| ·其他子系统设计 | 第69-70页 |
| ·小结 | 第70-71页 |
| 6 平台功能展示 | 第71-81页 |
| ·界面展示 | 第71-77页 |
| ·管理界面的设计 | 第71-72页 |
| ·教师的管理界面 | 第72-74页 |
| ·考试系统界面设计 | 第74-75页 |
| ·教学系统界面设计 | 第75-76页 |
| ·就业管理系统界面设计 | 第76-77页 |
| ·功能演示 | 第77-80页 |
| ·小结 | 第80-81页 |
| 7 总结与讨论 | 第81-82页 |
| ·总结 | 第81页 |
| ·存在的问题 | 第81-82页 |
| 参考文献 | 第82-86页 |
| 个人简介 | 第86-87页 |
| 导师简介 | 第87-88页 |
| 获得成果目录清单 | 第88-89页 |
| 致谢 | 第89页 |
