| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-18页 |
| 一、问题的提出 | 第8-9页 |
| 二、研究缘起 | 第9-11页 |
| (一) 与留学生的交往 | 第9-10页 |
| (二) 本科专业与出国经历 | 第10页 |
| (三) 研究区域和对象的特殊性 | 第10-11页 |
| 三、研究目的与研究意义 | 第11-12页 |
| (一) 现实意义 | 第11页 |
| (二) 理论意义 | 第11-12页 |
| 四、相关概念 | 第12-13页 |
| (一) 留学生 | 第12页 |
| (二) 文化 | 第12-13页 |
| (三) 跨文化 | 第13页 |
| (四) 跨文化适应 | 第13页 |
| 五、相关研究概况 | 第13-15页 |
| (一) 跨文化适应理论和模型 | 第13-14页 |
| (二) 不同国籍和身份的来华人员研究 | 第14页 |
| (三) 不同地区的在华人员研究 | 第14-15页 |
| 六、研究方法和研究设计 | 第15-18页 |
| (一) 研究方法 | 第15-16页 |
| (二) 研究设计 | 第16-18页 |
| 第二章 西安市的美籍留学生 | 第18-26页 |
| 一、美籍留学生与其他国家留学生跨文化适应程度的区别 | 第18页 |
| 二、西安市美籍留学生概况 | 第18-19页 |
| 三、美籍留学生来西安留学的目的 | 第19-22页 |
| (一) 提高汉语水平 | 第20页 |
| (二) 了解中国文化 | 第20-21页 |
| (三) 锻炼自理能力 | 第21页 |
| (四) 累积人际交往经验 | 第21-22页 |
| 四、初探美籍留学跨文化适应的影响因素 | 第22-26页 |
| (一) 来华时间 | 第22-23页 |
| (二) 汉语水平 | 第23页 |
| (三) 性别差异 | 第23页 |
| (四) 先前海外生活经历 | 第23-26页 |
| 第三章 影响美籍留学生跨文化适应的主位因素 | 第26-40页 |
| 一、日常生活适应 | 第26-31页 |
| (一) "衣"的问题 | 第27页 |
| (二) "住"的问题 | 第27-28页 |
| (三) "食"的问题 | 第28-30页 |
| (四) "行"的问题 | 第30-31页 |
| 二、心理适应 | 第31-33页 |
| (一) 美籍留学生对"被盯视"现象的回应 | 第31-32页 |
| (二) 美籍留学生的"思乡情绪" | 第32-33页 |
| 三、语言适应 | 第33-35页 |
| (一) 汉语的实际运用问题 | 第33-34页 |
| (二) 汉语——方言之间的转换问题 | 第34-35页 |
| 四、学习适应 | 第35-36页 |
| (一) 中国式考试 | 第35页 |
| (二) 中国式上课 | 第35-36页 |
| 五、交往适应 | 第36-38页 |
| (一) 中国好朋友之间的"距离" | 第37页 |
| (二) 对"朋友"的定义 | 第37-38页 |
| (三) 留学生的交往圈 | 第38页 |
| 六、美籍留学生对西安城市和社会环境的看法 | 第38-40页 |
| (一) 西安文化 | 第38-39页 |
| (二) 西安生活 | 第39页 |
| (三) 西安人 | 第39-40页 |
| 第四章 影响美籍留学生跨文化适应的客位因素 | 第40-48页 |
| 一、西安的人文因素 | 第40-41页 |
| (一) 人文底蕴深厚 | 第40页 |
| (二) 教育资源丰富 | 第40-41页 |
| (三) 经济发展迅速 | 第41页 |
| 二、西安学生和高校对留学生跨文化适应的影响 | 第41-45页 |
| (一) 西安学生的接纳程度 | 第41-45页 |
| (二) 西安高校的管理方式 | 第45页 |
| 三、西安高校消解美籍留学生跨文化适应问题的办法 | 第45-48页 |
| (一) 改革管理模式 | 第46页 |
| (二) 改革专业设置 | 第46页 |
| (三) 提升服务水平 | 第46-48页 |
| 第五章 结语 | 第48-50页 |
| 参考文献 | 第50-54页 |
| 附录 | 第54-62页 |
| 致谢 | 第62-64页 |
| 攻读学位期间科研成果 | 第64页 |