| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 导论 | 第7-11页 |
| 一、研究背景和意义 | 第7-8页 |
| 二、相关文献综述 | 第8-9页 |
| 三、基本思路和逻辑结构 | 第9页 |
| 四、研究方法及创新之处 | 第9-11页 |
| 1. 心理咨询与思想政治教育的界定 | 第11-22页 |
| ·心理咨询 | 第11-14页 |
| ·思想政治教育 | 第14-19页 |
| ·心理咨询与思想政治教育的比较 | 第19-22页 |
| 2. 军队思想政治教育的现状分析 | 第22-35页 |
| ·军队思想政治教育面临的新形势 | 第22-30页 |
| ·军队思想政治教育呈现新问题 | 第30-35页 |
| 3. 心理咨询对军队思想政治教育的作用 | 第35-41页 |
| ·心理咨询与思想政治教育相结合的可能性分析 | 第35-36页 |
| ·心理咨询对军队思想政治教育的意义 | 第36-41页 |
| 4. 心理咨询在军队思想政治教育中的运用 | 第41-56页 |
| ·心理咨询在军队思想政治教育中运用的要求 | 第41-46页 |
| ·心理咨询在军队思想政治教育中的运用 | 第46-56页 |
| 参考文献 | 第56-59页 |
| 后记 | 第59-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |
| 在读期间科研成果目录 | 第61页 |