家庭功能与高中生心理健康的相关研究

1 引言	第1-11页
·心理健康的概念	第8页
·高中生心理健康概述	第8-10页
·高中生心理健康的标准	第8-9页
·高中生心理健康的现状	第9-10页
·研究家庭功能的意义	第10-11页
2 文献综述	第11-22页
·家庭系统理论	第11-13页
·家庭的功能	第13-17页
·家庭结构对家庭功能的影响	第17-18页
·青少年期的亲子关系	第18-20页
·家庭中存在的问题	第20-21页
·研究假设	第21-22页
3 研究方法	第22-24页
·研究对象	第22页
·研究工具	第22-23页
·施测过程	第23页
·数据处理	第23-24页
4 结果	第24-31页
·高中生家庭功能的特点	第24-26页
·不同性别高中生家庭功能状况比较	第24页
·父母的文化程度和高中生家庭功能的相关分析	第24-26页
·高中生心理健康的特点	第26-28页
·家庭功能与高中生心理健康的相关	第28-31页
·相关分析	第28页
·多元回归分析	第28-31页
5 讨论	第31-39页
·高中生家庭功能的特点	第31-34页
·不同性别高中生的家庭功能状况存在差异	第31页
·亲子关系	第31-32页
·情感反应	第32-33页
·父母的文化水平对家庭功能的影响	第33-34页
·高中生心理健康的特点	第34-37页
·学习焦虑问题	第34-35页
·高中女生问题	第35-36页
·初中生与高中生的心理健康状况比较分析	第36页
·高中生的心理健康状况存在着城乡差异	第36-37页
·高中生家庭功能与其心理健康的相关	第37-39页
·家庭中的沟通对高中生心理健康的影响	第37-38页
·家庭中的角色对高中生心理健康的影响	第38-39页
·研究的不足	第39页
6 启示与建议	第39-41页
参考文献	第41-46页
附录	第46-53页
后记	第53页