| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-5页 |
| 第一章 绪论 | 第5-8页 |
| ·研究背景 | 第5-6页 |
| ·研究目的及意义 | 第6页 |
| ·研究内容及方法 | 第6-8页 |
| 第二章 艺术中专文化基础课程改革的趋势 | 第8-17页 |
| ·艺术中专的定位及对文化基础课程的要求 | 第8-10页 |
| ·艺术中专文化基础课程的作用与改革的必要性 | 第10-12页 |
| ·艺术中专文化基础课程改革的趋势 | 第12-17页 |
| 第三章 延边大学艺术学院中专文化基础课程的现状及问题 | 第17-34页 |
| ·课程结构的现状及问题 | 第19-23页 |
| ·课程内容的现状及问题 | 第23-24页 |
| ·课程资源的现状及问题 | 第24-26页 |
| ·教育者的现状及问题 | 第26-30页 |
| ·学生的现状及问题 | 第30-32页 |
| ·评价与考试制度的现状及问题 | 第32-34页 |
| 第四章 民族艺术中专文化基础课程的改革对策 | 第34-48页 |
| ·明确民族艺术中专文化基础课程改革的指导思想和原则 | 第34-36页 |
| ·更新理念，提高教师的素质 | 第36-39页 |
| ·优化课程结构，提高学生综合素质 | 第39-42页 |
| ·积极开发具有民族、地方、专业特色的课程 | 第42-44页 |
| ·建设现代化课程资源，促进教育的现代化 | 第44页 |
| ·改善学生的学习方式 | 第44-46页 |
| ·改革评价与考试制度 | 第46-48页 |
| 第五章 结语 | 第48-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
| 附录 | 第50-57页 |
| 参考文献 | 第57-59页 |