中文摘要 | 第1-5页 |
ABSTRACT | 第5-10页 |
一、绪论 | 第10-22页 |
(一) 问题的提出 | 第10-11页 |
(二) 国内外研究动态 | 第11-15页 |
(三) 理论基础 | 第15-22页 |
二、基于意义性原则的物理生活实验情境教学理论初探 | 第22-42页 |
(一) 关于生活实验情境 | 第22-27页 |
(二) 物理教学中创设生活实验情境的意义性原则 | 第27-31页 |
(三) 基于意义性原则的物理生活实验情境教学的实施 | 第31-42页 |
三、基于意义性原则的物理生活实验情境教学实验研究 | 第42-49页 |
(一) 研究的总体设计 | 第42页 |
(二) 实验研究 | 第42-49页 |
1. 实验目的 | 第42页 |
2. 实验假设 | 第42页 |
3. 实验处理 | 第42-43页 |
4. 测量工具 | 第43页 |
5. 选择被试 | 第43-44页 |
6. 设计方法 | 第44页 |
7. 变量控制 | 第44页 |
8. 实验的实施 | 第44-45页 |
9. 结果与分析 | 第45-48页 |
10. 结论 | 第48-49页 |
结语 | 第49-50页 |
注释 | 第50-54页 |
参考文献 | 第54-57页 |
附录1 | 第57-58页 |
附录2 | 第58-66页 |
附录3 | 第66-67页 |
附录4 | 第67-68页 |
附录5 | 第68-69页 |
附录6 | 第69-70页 |
攻读学位期间的研究成果 | 第70-71页 |
致 谢 | 第71页 |