| 中文摘要 | 第1-6页 |
| 英文摘要 | 第6-10页 |
| 前言 | 第10-11页 |
| 第一部分对话精神在阅读教学中的觉醒 | 第11-22页 |
| ·阅读教学的现状 | 第11-14页 |
| ·关于阅读教学的理性思考 | 第14-17页 |
| ·对话精神在阅读教学中的觉醒 | 第17-22页 |
| 第二部分 对话理论与阅读教学 | 第22-39页 |
| ·对 对话的内涵 | 第22-26页 |
| ·对话理论与阅读教学 | 第26-30页 |
| ·对话理论下阅读教学的表现形式 | 第30-39页 |
| 第三部 对话理论在阅读教学中的现实困境及探索 | 第39-56页 |
| ·走向对话阅读教学在现实情境中潜在着的难题 | 第39-45页 |
| ·阅读教学真正走向对话的解决途径 | 第45-56页 |
| 结束语 | 第56-57页 |
| 注释 | 第57-59页 |
| 参考文献 | 第59-61页 |
| 攻读硕士学位期间发表的文章 | 第61-62页 |
| 致谢 | 第62页 |