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社交回避医学新生的自我接纳及团体辅导研究

中文摘要第4-5页
Abstract第5-6页
1 引言第10-12页
    1.1 问题提出第10-11页
    1.2 研究目的第11页
    1.3 研究意义第11页
        1.3.1理论意义第11页
        1.3.2 现实意义第11页
    1.4 研究假设第11-12页
2 研究现状第12-16页
    2.1 社交回避及苦恼的研究现状第12-14页
        2.1.1 概念及测量第12页
        2.1.2 相关研究第12-13页
        2.1.3 社交回避及苦恼的干预研究第13-14页
    2.2 自我接纳研究现状第14-16页
        2.2.1 概念及测量第14页
        2.2.2 相关研究第14-15页
        2.2.3 自我接纳的干预研究第15-16页
3 研究一 医学新生社交回避及苦恼、自我接纳的一般情况研究第16-22页
    3.1 研究目的第16页
    3.2 研究对象第16-17页
    3.3 研究工具第17页
        3.3.1 自编一般情况调查表第17页
        3.3.2 社交回避及苦恼量表(SAD)第17页
        3.3.3 自我接纳量表(SAQ)第17页
    3.4 施测过程与数据处理第17-18页
    3.5 研究结果与分析第18-22页
        3.5.1 医学新生社交回避及苦恼、自我接纳的总体情况第18-19页
        3.5.2 医学新生社交回避及苦恼的人口学变量差异第19-20页
        3.5.3 医学新生自我接纳的人口学变量差异第20-22页
4 研究二医学新生社交回避及苦恼、自我接纳的关系研究第22-24页
    4.1 研究目的第22页
    4.2 研究对象第22页
    4.3 研究工具第22页
    4.4 数据处理第22-23页
    4.5 研究结果与分析第23-24页
        4.5.1 医学新生社交回避及苦恼、自我接纳的相关分析第23页
        4.5.2 医学新生社交回避及苦恼对自我接纳的回归分析第23-24页
5 研究三社交回避医学新生的自我接纳干预研究第24-33页
    5.1 研究目的第24页
    5.2 研究假设第24-25页
    5.3 研究方法第25-29页
        5.3.1 研究工具第25页
        5.3.2 研究思路第25-26页
        5.3.3 研究方案第26-29页
    5.4 研究结果与分析第29-33页
        5.4.1 实验组和对照组在实验前的同质性检验第29页
        5.4.2 《自我接纳干预方案》效果的评定与分析第29-33页
6 讨论第33-40页
    6.1 医学新生社交回避及苦恼和自我接纳的总体情况第33-34页
    6.2 医学新生社交回避及苦恼的基本情况第34-36页
        6.2.1 性别差异对医学新生社交回避及苦恼的影响分析第34页
        6.2.2 是否为独生子女对医学新生社交回避及苦恼的影响分析第34-35页
        6.2.3 是否为班干部对医学新生社交回避及苦恼的影响分析第35页
        6.2.4 生源地差异对医学新生社交回避及苦恼的影响分析第35-36页
    6.3 医学新生自我接纳的基本情况第36-37页
        6.3.1 性别差异对医学新生自我接纳的影响分析第36页
        6.3.2 是否为独生子女对医学新生自我接纳的影响分析第36-37页
        6.3.3 是否为班干部对医学新生自我接纳的影响分析第37页
        6.3.4 生源地差异对医学新生自我接纳的影响分析第37页
    6.4 医学新生自我接纳对社交回避及苦恼的影响第37-38页
    6.5 自我接纳团体干预对社交回避医学新生的效果分析第38-40页
        6.5.1 干预实时效果分析第38-39页
        6.5.2 干预效果在时间上的延续性分析第39-40页
7 结论与展望第40-42页
    7.1 研究结论第40页
    7.2 研究创新第40页
    7.3 研究不足与展望第40-42页
参考文献第42-46页
文献综述第46-51页
    参考文献第49-51页
致谢第51-52页
学术论文目录第52-53页
附录第53-58页

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