| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-6页 |
| 1. 绪论 | 第6-11页 |
| ·问题提出的背景 | 第6-7页 |
| ·国内外研究综述 | 第7-10页 |
| ·研究方法 | 第10-11页 |
| 2 活动教学及其在高中地理新课程中的实施 | 第11-25页 |
| ·活动教学的本质 | 第11-15页 |
| ·活动教学理论研究与实践探索中的几个误区及其澄清 | 第15-17页 |
| ·高中地理新课程实施活动教学的可行性与必要性 | 第17-25页 |
| 3. 高中地理新课程活动教学实践中的问题及其原因 | 第25-34页 |
| ·活动教学开展不够经常，课外活动尤其短缺 | 第25-29页 |
| ·学生参与活动的主动性不够充分 | 第29-34页 |
| 4. 高中地理新课程活动教学的改进 | 第34-53页 |
| ·改进高中地理新课程活动教学的基本原则 | 第34-38页 |
| ·改进高中地理新课程活动教学的具体意见 | 第38-53页 |
| 5. 结束语:高中地理新课程活动教学前景展望 | 第53-55页 |
| 调查问卷 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-59页 |
| 后记 | 第59-60页 |
| 论文独创性声明 | 第60页 |
| 论文使用授权声明 | 第60-61页 |