| 苏州大学硕士学位论文详细摘要 | 第1-11页 |
| 前言 | 第11-16页 |
| 第一部分 科学探究教学思想的历史渊源 | 第16-29页 |
| 1．1 我国探究教学思想的起源与发展 | 第16-18页 |
| 1．1．1 我国探究教学思想的萌芽 | 第16-17页 |
| 1．1．2 我国探究教学思想的发展 | 第17-18页 |
| 1．2 国外探究教学思想的形成与发展 | 第18-20页 |
| 1．2．1 国外探究教学思想的形成 | 第18-19页 |
| 1．2．2 国外探究教学思想的发展 | 第19-20页 |
| 1．3 科学探究教学产生的理论基础 | 第20-25页 |
| 1．3．1 探究教学的科学基础 | 第20-21页 |
| 1．3．2 探究教学的心理学基础 | 第21-24页 |
| 1．3．3 探究教学的教育学基础 | 第24-25页 |
| 1．4 相关概念界定 | 第25-29页 |
| 第二部分 国内外探究教学研究概况 | 第29-43页 |
| 2．1 国内研究概况 | 第29-38页 |
| 2．1．1 探究教学的基本程序及过程要素 | 第29页 |
| 2．1．2 探究教学的模式及分类 | 第29-32页 |
| 2．1．3 探究教学和探究学习的策略 | 第32-33页 |
| 2．1．4 探究活动水平层次的划分 | 第33页 |
| 2．1．5 探究教学评价的研究 | 第33-34页 |
| 2．1．6 其他学科探究教学的研究概况 | 第34-38页 |
| 2．2 国外探究教学文献研究 | 第38-43页 |
| 2．2．1 计算机辅助探究教学 | 第38-39页 |
| 2．2．2 讨论式探究教学模式 | 第39页 |
| 2．2．3 教学方法对比研究 | 第39-40页 |
| 2．2．4 探究教学策略的研究 | 第40-41页 |
| 2．2．5 探究教学内容选择的研究 | 第41-42页 |
| 2．2．6 探究教学设计的研究 | 第42-43页 |
| 第三部分 探究性实验教学设计理论 | 第43-49页 |
| 3．1 开展探究性实验教学的必要性与可行性 | 第43-44页 |
| 3．2 探究性实验的内涵及特征 | 第44-45页 |
| 3．2．1 探究性实验的内涵 | 第44页 |
| 3．2．2 探究性实验教学的特征 | 第44-45页 |
| 3．3 探究性实验教学设计理念 | 第45-49页 |
| 3．3．1 探究性实验教学设计的原则 | 第45页 |
| 3．3．2 探究性实验设计的类型、内容选择和课题的确定 | 第45-46页 |
| 3．3．3 探究性实验教学的情境设计 | 第46页 |
| 3．3．4 探究性实验教学模式、教学策略的设计 | 第46-47页 |
| 3．3．5 探究性实验教学设计中师生关系定位 | 第47页 |
| 3．3．6 探究性实验教与学的评价体系 | 第47-49页 |
| 第四部分 新课程教学理念及探究教学实施情况调查 | 第49-69页 |
| 4．1 新课程教学理念概述 | 第49-53页 |
| 4．1．1 新、旧课程教学理念比较分析 | 第49-50页 |
| 4．1．2 新课程的内容和方法论体系 | 第50-51页 |
| 4．1．3 新课程的学习方法定位 | 第51-53页 |
| 4．2 新课程在实验区实施情况调查研究 | 第53-69页 |
| 4．2．1 学生问卷的编制、实施及调查结果分析 | 第53-57页 |
| 4．2．2 教师问卷的编制、实施及调查结果分析 | 第57-62页 |
| 4．2．3 师、生问卷肯定回答百分率统计及分析 | 第62-65页 |
| 4．2．4 学生探究能力的自我评价、教师评价的对比分析 | 第65-68页 |
| 4．2．5 问卷调查结果对探究性实验教学实践研究的启示 | 第68-69页 |
| 第五部分 探究性实验教学实践研究 | 第69-81页 |
| 5．1 实验研究 | 第69-70页 |
| 5．1．1 实验目标 | 第69页 |
| 5．1．2 实验对象 | 第69页 |
| 5．1．3 实验时间和地点 | 第69-70页 |
| 5．2 设计探究性实验教学过程 | 第70-78页 |
| 5．2．1 确定探究课题 | 第70-71页 |
| 5．2．2 设计探究性实验的教学模式及教学策略 | 第71-72页 |
| 5．2．3 教学评价和学习评价的设计 | 第72-73页 |
| 5．2．4 探究性实验教学个案示例 | 第73-78页 |
| 5．3 探究性实验教学效果检验及统计分析 | 第78-80页 |
| 5．4 教学体会和建议 | 第80-81页 |
| 第六部分 结论与思考 | 第81-84页 |
| 6．1 结论 | 第81页 |
| 6．2 讨论 | 第81-84页 |
| 6．2．1 几点思考 | 第81-82页 |
| 6．2．2 对探究性实验教学的展望 | 第82-84页 |
| 参考文献 | 第84-90页 |
| 附录 | 第90-112页 |
| 附录一 新课程及探究性实验教学研究的调查问卷(学生) | 第90-93页 |
| 附录二 新课程及探究性实验教学研究的调查问卷(教师) | 第93-97页 |
| 附录三 13位教师对问卷开放题的回答 | 第97-99页 |
| 附录四 金属钠与硫酸铜溶液反应产物探究 | 第99页 |
| 附录五 过氧化钠使含有酚酞的 NaOH溶液红色褪去的原因探究 | 第99-100页 |
| 附录六 海带中碘的提取 | 第100-101页 |
| 附录七 探究加碘盐中碘的存在形态 | 第101-102页 |
| 附录八 氯气制备装置改进及性质实验探究 | 第102-103页 |
| 附录九 探究性实验实践研究调查问卷 | 第103-105页 |
| 附录十 高一化学实验综合测试 | 第105-112页 |
| 攻读硕士学位期间公开发表的论文 | 第112-113页 |
| 致谢 | 第113页 |
