关于高中语文教学提高学生人文素质的调查与研究

中文摘要	第1-4页
英文摘要	第4-6页
文献综述	第6-7页
引言	第7-8页
一、 高中生应该具备哪些人文素质	第8-13页
(一) 有关人文和人文素质的定义	第8-10页
(二) 高中生应该具备的人文素质	第10-13页
二、 提高高中生人文素质的重要价值	第13-16页
(一) 全面提升学生的综合素质	第13-14页
(二) 提高学生适应社会生活的能力	第14-15页
(三) 实现教育目的的关键环节	第15-16页
三、 高中学生人文素质现状的调查与分析	第16-29页
(一) 对待自我	第16-20页
(二) 对待他人	第20-24页
(三) 对待集体国家	第24-25页
(四) 对待自然	第25-26页
(五) 对待世界	第26页
(六) 对待文化艺术	第26-29页
四、 转型时期高中语文人文素质教育现状描述	第29-34页
五、 加强人文素质教育的途径与方法	第34-43页
(一) 营造良好的人文环境	第34-36页
(二) 建设民主温暖的学校	第36-39页
(三) 共创和谐的人文氛围	第39-43页
结语	第43-44页
参考文献	第44-45页
后记	第45-47页
附录:高中生人文素质调查表	第47-50页