首页--语言、文字论文--常用外国语论文--英语论文--语文教学论文

合作学习与社会相互依赖原理

Acknowledgement第1-6页
Abstract in English第6-7页
Abstract in Chinese第7-8页
Chapter 1 Cooperative Learning第8-17页
   ·Definitions of cooperative learning第8-9页
   ·Base of cooperative learning第9页
   ·Theoretical perspectives on cooperation第9-11页
   ·Social Interdependence Theory第11-13页
     ·Relationships between individuals' actions第11-12页
     ·Premise of social interdependence theory第12-13页
   ·Interaction Patterns第13-14页
     ·Positive interdependence第13-14页
     ·Negative interdependence第14页
   ·Outcomes of social interdependence第14-15页
   ·Effort to Achieve第15-17页
Chapter 2 Cooperation and competition第17-27页
   ·Theory and research on Cooperation and competition第17-19页
     ·Achievement in cooperative learning groups第17-18页
     ·Resulting in more第18-19页
   ·Positive Interpersonal Relationships第19-22页
     ·Impact of efforts on interpersonal attraction第20页
     ·Social judgment theory第20-21页
     ·Positive relationships impact第21-22页
     ·Impact of efforts on social support第22页
   ·Psychological Health第22-25页
     ·Relationships between social interdependence and psychological health第23页
     ·Enhancing of self-esteem第23-24页
     ·Social skills and competence第24-25页
   ·Reciprocal Relationships Among The Three Outcomes第25-27页
Chapter 3 The Basic Elements Of Cooperation第27-38页
   ·Competitive and Individualistic Efforts第27页
   ·Mediating Variables: The basic element of cooperation第27-29页
     ·Potential Group Performance第27-28页
     ·The Basic Elements of Cooperation第28-29页
   ·Positive Interdependence: We Instead Of Me第29-32页
     ·Definitions of Positive interdependence第29-30页
     ·Impact of positive interdependence on achievement第30-32页
   ·Individual Accountability / Personal responsibility第32-33页
     ·Personal responsibility第32页
     ·Individual effectiveness第32-33页
   ·Promotive (face-to-face) interaction第33-35页
     ·Promotive interaction characterization第33-34页
     ·Enhancing of Social Skills第34-35页
   ·Group Processing第35-38页
     ·Impact of achievement on group processing第35-37页
     ·Summary第37-38页
Chapter 4 Enhancing Variables: Trust and Conflict第38-40页
Chapter 5 Conclusion第40-43页
Bibliography第43-45页
Appendix第45-49页

论文共49页,点击 下载论文
上一篇:宁波星河晨光住宅区的生态设计研究
下一篇:在中职化学教学中实施探究学习的探索与实践