| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 第一章 引言 | 第8-12页 |
| 第一节 研究背景 | 第8-9页 |
| 第二节 研究目的和意义 | 第9-10页 |
| 第三节 研究的内容及方法 | 第10-12页 |
| 第二章 移动学习概述 | 第12-24页 |
| 第一节 移动学习的含义及特性 | 第12-18页 |
| 第二节 国内移动学习应用领域的分析 | 第18-20页 |
| 第三节 国外移动学习应用领域的分析 | 第20-22页 |
| 第四节 室外风景写生移动学习的提出 | 第22-24页 |
| 第三章 室外写生学习的需求分析 | 第24-30页 |
| 第一节 学习的特点 | 第24-25页 |
| 第二节 学习者需求分析 | 第25-28页 |
| 第三节 解决方案的提出 | 第28-30页 |
| 第四章 移动学习应用于室外风景写生的技术支持 | 第30-42页 |
| 第一节 移动学习的实现技术 | 第30-31页 |
| 第二节 第三代移动通信 3G | 第31-35页 |
| 第三节 WAP2.0 技术 | 第35-37页 |
| 第四节 Internet 网 | 第37-39页 |
| 第五节 移动学习设备 | 第39-42页 |
| 第五章 基于 3G 技术的室外写生移动学习系统构架 | 第42-48页 |
| 第一节 设计开发移动学习资源的基本原则 | 第42-43页 |
| 第二节 基于 3G 技术的室外写生移动学习一般模型架构 | 第43-46页 |
| 第三节 移动学习资源模型原型的实现 | 第46-48页 |
| 第六章 总结与展望 | 第48-50页 |
| 第一节 研究结论 | 第48页 |
| 第二节 本研究的不足之处 | 第48-49页 |
| 第三节 结语 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 项目资助及论文发表情况 | 第52-53页 |
| 致谢 | 第53页 |