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研究式教学模式的构建

中文摘要第1-5页
英文摘要第5-6页
1 前言第6-7页
2 研究的目的和意义第7-8页
3 教学模式概述第8-15页
   ·教学模式的界定第8-9页
   ·教学模式的结构要素第9-10页
   ·教学模式的特点和功能第10-12页
     ·教学模式的特点第10-12页
     ·教学模式的功能第12页
   ·教学模式的演变第12-13页
   ·教学模式的发展趋势第13-15页
4 研究式教学模式的构建第15-30页
   ·研究式教学模式构建的理论基础第15-17页
     ·符合现代教育的思想第15页
     ·认知结构理论第15-16页
     ·人本主义理论第16-17页
     ·建构主义理论第17页
   ·研究式教学的教学目标第17-18页
   ·研究式教学模式的教学程序第18-19页
     ·研究式教学模式的操作程序第18页
     ·研究式教学模式的操作程序说明第18-19页
   ·研究式教学模式的教学原则第19-21页
   ·研究式教学模式的师生角色和教学策略第21-25页
     ·问题情景创设策略第21-22页
     ·指导策略第22-23页
     ·小组交流协作学习策略第23-24页
     ·重视培养学习策略第24-25页
     ·改进作业类型和作业方式第25页
   ·研究式教学模式的教学设计第25-27页
   ·研究式教学模式的教学案例第27-30页
     ·教学课题第27页
     ·教学重难点第27-28页
     ·教学过程第28-30页
5 总结与问题第30-31页
参考文献第31-33页
致谢第33页

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