武汉市体育校本课程开发典型案例研究

摘要	第1-5页
Abstract	第5-9页
前言	第9-12页
1. 选题依据	第9-11页
2. 研究方法	第11页
·文献法	第11页
·访谈法	第11页
·个案研究法	第11页
3、研究目的	第11-12页
1、理论基础	第12-28页
·体育校本课程开发基本概念释义	第12-15页
·对课程的理解	第12页
·“校本课程”的概念	第12-13页
·关于“校本课程开发”	第13-15页
·“体育校本课程”与“体育校本课程开发”	第15页
·体育校本课程开发思想基础及理论依据	第15-20页
·思想基础	第15-17页
·理论依据	第17-20页
·体育校本课程开发的原则、可行性、必要性及意义	第20-24页
·体育校本课程开发的原则	第20-21页
·体育校本课程开发的可行性	第21页
·体育校本课程开发的必要性及意义	第21-24页
·体育校本课程开发的类型、方式及影响因素	第24-28页
·体育校本课程开发的类型方式	第24-25页
·体育校本课程开发的影响因素	第25-28页
2、武汉市体育校本课程开发的典型案例研究	第28-46页
·新兴项目校本教材开发型─武汉中学个案研究	第28-36页
·体育校本课程开发简述	第29-33页
·个案研究分析	第33-36页
·大课间活动课程开发型─理工大二附小个案研究	第36-41页
·个案简述	第36-38页
·理工大二附小体育校本课程开发个案研究分析	第38-41页
·开发校本教材型─武汉市第三中学个案研究	第41-46页
·体育校本课程开发个案简述	第41-44页
·武汉三中体育校本课程开发研究分析	第44-46页
3、结论和建议	第46-50页
·结论	第46-47页
·建议	第47-50页
参考文献	第50-53页
后记	第53页