关于我国高校自主招生问题的研究和思考
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 一、绪论 | 第9-16页 |
| (一) 论文选题的理由及意义 | 第9-10页 |
| (二) 相关概念的界定 | 第10-11页 |
| (三) 研究现状综述 | 第11-14页 |
| (四) 创新之处 | 第14-15页 |
| (五) 研究方法 | 第15-16页 |
| 二、我国高校自主招生制度的历史演变 | 第16-25页 |
| (一) 民国时期我国高校招生制度的变迁 | 第16-20页 |
| 1. 高校单独招生阶段 | 第16-18页 |
| 2. 高校计划与统一招生阶段 | 第18-19页 |
| 3. 高校招生形式的多元化阶段 | 第19-20页 |
| (二) 建国以来我国高校招生制度的改革 | 第20-25页 |
| 1. 建国后全国统一招生制度的确立 | 第21-22页 |
| 2. “文化大革命”中高校招生政策的剧烈变化 | 第22-23页 |
| 3. 恢复高考后我国高校招生制度的不断改革 | 第23-25页 |
| 三、国外及台湾地区高校自主招生的模式与借鉴 | 第25-43页 |
| (一) 国外自主招生的模式 | 第25-26页 |
| 1. 完全自主型 | 第25-26页 |
| 2. 半自主型 | 第26页 |
| 3. 统招前提下的自主型 | 第26页 |
| (二) 国外及台湾地区高校招生的模式及其借鉴 | 第26-43页 |
| 1. 美国高校招生制度现状分析及借鉴 | 第26-34页 |
| 2. 日本高校招生制度现状及借鉴 | 第34-37页 |
| 3. 台湾地区高校多元入学方案及其借鉴 | 第37-43页 |
| 四、当前我国高等学校自主招生的现状和问题 | 第43-52页 |
| (一) 实施高校自主招生的必要性 | 第43-46页 |
| 1. 高校自主招生是高水平大学人才培养的重要环节 | 第43-44页 |
| 2. 高校自主招生有助于全面实施素质教育 | 第44-45页 |
| 3. 有助于多元化选拔人才 | 第45-46页 |
| (二) 我国高校自主招生的现状 | 第46-48页 |
| (三) 当前我国高校自主招生的主要模式 | 第48页 |
| (四) 我国高校在自主招生中存在的问题 | 第48-52页 |
| 1. 自主招生目标问题 | 第48-49页 |
| 2. 诚信问题 | 第49页 |
| 3. 高校自主招生权问题 | 第49-50页 |
| 4. 公平问题 | 第50-52页 |
| 五、健全我国高校自主招生制度的思考和建议 | 第52-60页 |
| (一) 制定适合我国国情的高校自主招生新模式 | 第52-54页 |
| (二) 合理安排招生计划 | 第54页 |
| (三) 放宽招生选拔范围，扩大招生规模 | 第54-55页 |
| (四) 建立统一考试与多元化考试相结合的考试体系 | 第55-57页 |
| (五) 体现教育公平，加强社会监督 | 第57-60页 |
| 结束语 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-64页 |
| 致谢 | 第64-65页 |
| 攻读硕士学位期间科研成果 | 第65页 |
