对体育游戏促进打工子弟学校小学生社会适应的实验研究
| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-11页 |
| 1 前言 | 第11-16页 |
| ·问题提出 | 第11-12页 |
| ·本文核心概念的界定 | 第12-15页 |
| ·研究意义 | 第15-16页 |
| 2 文献综述 | 第16-21页 |
| ·国内研究 | 第16-19页 |
| ·国外研究 | 第19-21页 |
| 3 游戏的相关理论部分 | 第21-26页 |
| ·体育游戏的主要特点 | 第21页 |
| ·游戏对儿童发展的价值 | 第21-23页 |
| ·在教育学领域下的体育游戏 | 第23-24页 |
| ·游戏干预的理论和游戏治疗的原理 | 第24-26页 |
| 4 研究设计 | 第26-30页 |
| ·研究假设 | 第27页 |
| ·研究方法 | 第27-28页 |
| ·研究对象 | 第28页 |
| ·实验设计 | 第28页 |
| ·研究工具 | 第28-29页 |
| ·研究的具体过程 | 第29-30页 |
| 5 打工子弟学校流动儿童的现状调查分析 | 第30-38页 |
| ·打工子弟学校的基本状况 | 第30-35页 |
| ·流动儿童的社会适应状况调查 | 第35-38页 |
| 6 体育游戏的设计与实施 | 第38-54页 |
| ·体育游戏的选择 | 第38-39页 |
| ·体育游戏的设计 | 第39-50页 |
| ·体育游戏整体干预过程 | 第50-52页 |
| ·体育游戏实施干预过程中的原则 | 第52-54页 |
| 7 体育游戏干预效果与分析 | 第54-64页 |
| ·体育游戏干预效果 | 第54-58页 |
| ·体育游戏干预效果折因 | 第58-61页 |
| ·体育游戏干预的局限性 | 第61-64页 |
| 8 结论与建议 | 第64-67页 |
| ·结论 | 第64-65页 |
| ·建议 | 第65-67页 |
| 9 本研究局限与进一步的思考 | 第67-69页 |
| ·本研究的局限 | 第67-68页 |
| ·对进一步研究的思考 | 第68-69页 |
| 致谢 | 第69-71页 |
| 参考文献 | 第71-73页 |
| 附录1:实验过程中对典型个案变化的记录 | 第73-75页 |
| 附录2:研究工具 | 第75-76页 |
| 附录3:自编流动儿童个人和家庭情况调查问卷 | 第76-77页 |
| 附录4:访谈提纲 | 第77-78页 |
| 附录5:热身小游戏内容 | 第78-81页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第81页 |
