| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-13页 |
| 一、研究意义 | 第9-10页 |
| （一） 理论意义 | 第9页 |
| （二） 现实意义 | 第9-10页 |
| 二、相关文献综述 | 第10-12页 |
| （一） 关于大学生社团的相关研究 | 第10页 |
| （二） 关于大学生就业适应度的相关研究 | 第10-11页 |
| （三） 前人研究状况评述 | 第11-12页 |
| 三、研究思路与研究方法 | 第12-13页 |
| （一） 研究思路 | 第12页 |
| （二） 研究方法 | 第12-13页 |
| 第二章 大学生社团发展的现状、特点及存在的问题 | 第13-17页 |
| 一、相关概念的界定 | 第13-14页 |
| （一） 社团 | 第13页 |
| （二） 大学生社团 | 第13-14页 |
| 二、大学生社团发展的历史、现状及其特点 | 第14-15页 |
| （一） 大学生社团发展的历史 | 第14页 |
| （二） 大学生社团发展现状 | 第14-15页 |
| （三） 大学生社团发展的特点 | 第15页 |
| 三、大学生社团发展存在的问题 | 第15-17页 |
| 第三章 大学生社团对就业适应度影响的实证分析 | 第17-30页 |
| 一、大学生社团对大学生就业适应度自我发展层面的影响 | 第17-23页 |
| （一） 人格成熟化 | 第17-18页 |
| （二） 心理承受力及抗挫折能力 | 第18-19页 |
| （三） 创新、创业能力 | 第19-21页 |
| （四） 巩固知识、培养专业素质 | 第21-22页 |
| （五） 表达能力 | 第22页 |
| （六） 组织管理能力 | 第22-23页 |
| （七） 文理交融的综合能力 | 第23页 |
| 二、大学生社团对大学生就业适应度人际适应层面的影响 | 第23-25页 |
| （一） 沟通及团结协作的能力 | 第23-24页 |
| （二） 人际交往能力和独立生活能力 | 第24-25页 |
| 三、大学生社团对大学生就业适应度环境适应层面的影响 | 第25-30页 |
| （一） 社会角色转换 | 第25-26页 |
| （二） 体验社会、形成艰苦奋斗的作风 | 第26-27页 |
| （三） 正确的价值取向 | 第27页 |
| （四） 认识社会、增强社会责任感 | 第27-28页 |
| （五） 政治鉴别能力 | 第28-30页 |
| 第四章 大学生社团对大学生就业适应度的影响作用分析 | 第30-35页 |
| 一、大学生社团是提升大学生素质教育的重要手段 | 第30-33页 |
| （一） 促进大学生专业知识和技能的提高 | 第30-31页 |
| （二） 促进大学生思想、道德修养的提高 | 第31页 |
| （三） 有利于学生健康人格的培养 | 第31-32页 |
| （四） 有助于培养大学生的审美意识 | 第32页 |
| （五） 有助于培养大学生的自我评价与自我教育能力 | 第32-33页 |
| 二、大学生社团具有辐射引领作用 | 第33页 |
| 三、有利于大学生加快走向社会进程 | 第33-35页 |
| 第五章 从促进大学生就业适应度角度对大学生社团的几 点建议 | 第35-40页 |
| 一、发扬先进文化，坚持大学生社团文化发展的正确方向 | 第36页 |
| 二、积极支持大学生社团开展健康有益的活动 | 第36-37页 |
| 三、不断健全大学生社团领导体制 | 第37-38页 |
| 四、不断健全大学生社团发展的工作机制 | 第38-40页 |
| 结语 | 第40-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |
| 附录A 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第45页 |
